不讓孩子輸在起跑線上是每一個父母的心願，為了孩子將來走上竟爭激烈的社會能夠站穩腳跟甚至是有一番成就，無數父母費盡心血去培養孩子。因此讓孩子從小開始就要超越同齡人的想法自然也就不奇怪了。

但是如何讓孩子超越同齡人、是智商的超越還是情商的超越，是全方位的超越還是某一方面的超越卻值得我們深思。

在一般父母眼中，孩子地超越首先肯定是成績上的超越，也就是智商上的超越，卻往往忽略了孩子情商的培養。這樣的孩子長大後雖然學歷很高、成績很好，但卻未必能適應這個社會。

最近有個案例就是哈佛女孩劉亦婷，在她母親的引導下從小就學習非常努力，成績也非常優秀，最後考上了哈佛大學並拿到全額獎學金，這都是和她母親從小的悉心教導分不開的。從記者的採訪中我們得知在劉亦婷小時候每當對學習沒有耐心時，她母親總是能想到辦法讓她產生興趣繼續往下走，最終走到了哈佛大學，而劉亦婷本人也成為了全國無數學生的榜樣。但大部份人所不知道的是，劉亦婷在哈佛讀一年級的時候由於從小缺乏人文學科的積累和獨立思考，不得己在二年級的時候選擇了枯燥的應用數學專業的學習來躲避自己的弱項，但就算如此，大學畢業後她還能躲得過去嗎，能躲著不面對社會去做成一番成績嗎？這個想必很難，可以說，她的教育既是成功的也是失敗的。因為我們所培養的人材是要能面對社會這個環境下去解決問題的人。而她恰恰從小被忽視了這方面的培養。

反之如果我們從小不但對孩子在智力開發教育上下功夫，同時也注重孩子在情商方面的培養，我相信這樣培養出來的孩子才是真正的人才，才能長大後做出一番成就。

所以說要想讓孩子超越同齡人必須從孩子的角度去發現和引導，正確的培養孩子的學習興趣和愛好，不能由父母幫孩子代勞的去安排孩子的一切，這樣的超越是沒有意義的超越。

引用最近網路很火的一句話：你從小不讓孩子吃的苦，最後社會會全部都還給他。

望子成龍，望女成鳳，這是千千萬萬中國父母最大的心願。而如何才能讓小孩在同齡人中脫穎而出呢？我覺得要因材施教，就是你的孩子在哪方面有天賦就在那方面多多努力！不能讓孩子輸在起跑線上！

不知道什麼時候開始，中國教育流行起這樣一句話，不知道多少教育機構把這句話當做廣告語！也不知道多少父母把這句話當做金科玉律！天天快馬加鞭，不斷催促孩子學這個，學那個，生怕落在其他孩子後面，天天補習班上個沒完！

這樣讓孩子脫穎而出的辦法並不可取，我就很想問一句孩子的起跑線到底在哪裡？人生這麼長，學習的過程也這麼長，有哪個孩子能一路領先？這根本是不可能的。

所以不要和別的孩子比，不要要求自己家的孩子跟別人一樣優秀，只要自己的孩子能夠健康成長，有一技之長，將來能夠在社會上立足，我們做父母的不需要也不應該要求那麼多！

每個孩子都是天才，可能他學習不行，但是有藝術細胞，也可能他有體育天賦，這些與眾不同會在孩子的學習過程中慢慢展現出來，父母需要做的就是給孩子鼓勵，在孩子做出決定之後堅決的支援他們，你的孩子總會脫穎而出的！

順其自然，說不定孩子能給你帶來別樣的驚喜，他的人生不需要你幫他規劃好一切！自己的路還是要自己走！