家長要觀察瞭解孩子偷錢為了什麼上網玩遊戲，買零食吃，買喜歡的文具、玩具，買想看的書，給同學送生日禮物，跟同學出去玩等等，當這些需要不能以正當方式從家長那裡要到錢時，只好“私拿”。家長應控制過激反應情緒，冷靜分析一下孩子為什麼要偷錢，分析出真正原因才有利於解決因其他壞習慣和不良行為而產生的偷錢後果。 兒童心理問題研究有關專家時，他們建議對孩子拿家裡錢的行為，輕易不要用“偷”這個字，在心理上對孩子壓力小些，有利於教育。首先，家長髮現問題後，不要怒不可遏，連打帶罵，而應儘量控制自己。把孩子叫來，坐下來認真交談。讓孩子談是怎麼樣想的，花錢買了什麼東西，怎麼處理的。根據實情，給孩子重點分析兩方面問題：一是是非問題。聯絡實際，給孩子講清如何對待錢會反映一個人的品質，小的毛病發展下去，會鑄成大錯。二是想花錢應該怎麼辦。告訴孩子，想買什麼跟家長說，家長給錢或不給錢是經過思考的，要錢就給對孩子成長沒有好處。如果家長平時忽視了孩子的某些合理需要，應該向孩子做自我檢討，讓孩子服氣。其次，家長做好理財榜樣。有的孩子偷拿家裡的錢是發現家長對自己的錢沒有清楚概念，以為自己拿了家長也不知道，讓孩子鑽了空子。專家認為，家長有必要當著孩子的面對家庭收入支出，做比較詳細的記錄。一方面，可以培養孩子良好的理財習慣，另一方面，讓孩子知道自家的經濟情況，培養合理用錢意識。還有，應該給孩子適度的零花錢。給零花錢多少要從實際出發，看家庭經濟條件和孩子實際需要，而且要指導孩子怎樣花錢。改變孩子拿家裡錢的行為，出發點首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，而且切忌不要當著外人的面來處理這件事，更不要把孩子曾經偷錢的事情掛在嘴邊，時不時“揭孩子的短”，隨意懲治會傷害孩子的自尊心。