讀書思想產生分歧是必然現象，如果讀一本書，完全沒有分歧，這本書就白讀了。因為只有沒有思考才能這樣！讀書不思考，就等於白讀了。

對待分歧的重新定位思考，才是對待分歧最好的辦法。

一個好的作者，他能夠輕易的將主觀思想波及到讀者心裡，就像大冰的“江湖系列書籍”輕易便喚起了許多人曾嚮往著遠方的心一樣。

而作為一名好的讀者，懂得取其精華去其糟粕，並帶上自身的思考去閱讀，這也是理應掌握的。如若讀了便深信不疑，一葉障目，倒不如不讀書要好些。

讀書，就是需要對書中的內容抱有懷疑、產生分歧，只有這樣你才會思考，而思考的結果，就是你從書中所獲得的東西了。

那就多更多的書和經歷更多的事才能明瞭分歧的問題，需要更加理性客觀的看這個世界的變化。瞭解當事人下筆時的情景模式和心理的想法，才能逐一解決分歧，理解與理性的增長是成長的責任！

回答這個問題我們先來明確一下，讀書的意義是什麼？

我認為讀書是一個輸入知識，自我提高的過程，在看書的過程中鍛鍊自己的思維能力，綜合各方面的所見所聞，形成自己對這個世界的認識，對人生以及社會的認識。也對自己現在的定位，對自己的未來有一個更加清晰的認識。在讀書的過程中形成自己的三觀。

題主說對某些內容產生分歧，這是很正常的，哪裡有什麼問題使得全球的人都沒有異議呢，有爭論才有進步。社會不就是在各種矛盾之中實現進步的嗎。所以不要害怕分歧。

那麼遇到了分歧要怎麼辦呢，遇到分歧的時候，恰恰也應該是你成長的時候。面對百家爭鳴的局勢，面對不同人提出的不同觀點，你不要覺得書裡說的就一定對，權威說的話就一定對，要在充分理解並深入研究以後對問題本書做出自己的見解和判斷！有可能你就是那個開拓者啊！

總結一下自己說的，分歧是書的分歧而不應該成為你思想的分歧。由單線發展到分歧再回到單線，不拘於你選擇沿著那一條路走下去或者是走出了前人未曾走過的自己的路。思考這個過程的本身，就是你讀書的收穫。