個人覺得還是音樂，簡單點說，至少音樂課在學期裡面都有的，至少進入了學習課程中，而舞蹈前期只能作為培養孩子的形體，身段等，除非以後看專業舞蹈院校，音樂可以一輩子，但是舞蹈就不行，對年齡其實還是有限制的，比如說生了孩子，或者說學了一段時間不學了，或者說體型變化了等等，而音樂就不會因為這些外界因素而改變什麼

首先要懂得，學習舞蹈不是去學交際舞或廣場舞，學習音樂，也不是去學唱兩首流行歌曲或聽聽音樂。那麼，舞蹈和音樂哪個更重要就二清一楚了。沒有音樂的舞蹈和不能伴舞的音樂，只存在於外太空。

舞蹈和音樂都不是素質教育。如果是的話，那語文更是。素質教育是人的品德，修養，而不是技能。我們普遍認為素質教育就是藝體課，這是非常片面的認識。是中國的誤區。

米家之言：音樂相較舞蹈優勢更大一些。人有五感，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺。感知範圍由大變小，感知層次也由多變少。因此，聽覺對應的音樂更能激發受教育者的潛能。

關於重要性的判斷要結合實際情況。

假設對於有音樂天賦的孩子，發揮天賦就重要；對於舞蹈有興趣的孩子，舞蹈就重要。

尊重孩子的天賦和興趣最重要，這也是讓孩子在某一領域取得成功，內心快樂的前提。

舞蹈和音樂在素質教育中沒有PK的理由。適合孩子的教育就是最好的教育！有的孩子天生就五音不全，肢體不靈活，無論是音樂還是舞蹈，都無法令他感興趣，而恰巧他的審美能力極好，它可以成為一個極好的畫家；他只喜歡圖形，可能成為一個了不起的數學家；可能他非常的擅長語言表達，將來成為一個了不起的演說家……。

個人覺得這兩個都可以，不算那個重要。看自己興趣，這兩個都不接接近。如果嗓子好，音樂空間也蠻大。舞蹈也是大力可以發展的。

行行出狀元，每個行業都有頂尖的人才，舞蹈也有很多細分，音樂也是，素質教育選拔的是興趣愛好比較有特長的，所以沒有誰更重要！

現代社會工作和生活，舞蹈和音樂也沒有明確的高低之分！

看個人喜好來選擇！