感謝邀請，其實答案很簡單，孩子眼中的紙和大人眼中的這個紙的概念是不一樣的。尤其是0到三歲這個階段的孩子，他們每天做的最多的事情就是去認識這個世界，去發現自己的各種技能，所以只要是孩子覺得有趣，或者是對自己有幫助的，她都想去觸碰，去體驗，去嘗試。其實孩子撕紙是一個好現象，說明孩子發育好，手部的一些精細動作和指關節的靈活性，手眼的配合協調性，發育的都非常好，同時也反映了孩子大腦功能的一個飛躍。孩子撕紙，其實就等同於我們成人世界裡的打球，運動這一類的活動，孩子透過撕紙的動作緩解身體肌肉的疲勞，也就是寶寶在做運動，在這個過程中還能獲得快樂。

舉個例子，孩子在八九個月的時候會自發的鍛鍊自己的手眼的協調能力。我們經常會看到孩子的一種現象，就是把一個東西從一個地方拿出來，然後放回去，不斷的重複這個動作。如果這個時候沒有相應的玩具，那麼，孩子肯定會拿紙巾盒裡的紙巾這一類的生活用品，當做他的認識世界的一個媒介。稍微大一些的孩子最喜歡做的一件事，就是把杯子裡的水不斷的倒騰到另一個杯子裡，然後在把水倒回來，並且非常投入，樂此不疲的重複這個動作。像這樣的例子，是不是我們生活中也會見到很多？

對於孩子撕紙，有一種說法就是喜歡撕紙玩的孩子處於“幼兒破壞活動期”，撕紙的聲音能夠刺激孩子的破壞興趣，而這個興趣反過來又推動孩子進一步發揮破壞行為，有心理學家認為這是嬰兒的一種本能快樂。

其實，無論孩子是撕紙還是倒水，都說明是手部精細動作發育的一個表現。如果父母總是去阻止孩子的這種行為，實際上是阻止了孩子思考的一個過程，所以爸爸媽媽在遇到這種情況的時候，千萬不要去阻止孩子，相反，家長要鼓勵孩子去嘗試去了解，使孩子初步認識到自己有改變外界環境的一個能力，並從中得到一些快樂。最重要的是可以訓練寶寶手眼協調能力，還能促進大腦的發育，家長在這個過程中要注意的是，儘量避免一些價格低的漂白紙，回收紙，往往價格便宜的，表面看起來非常乾淨潔白，但對孩子的傷害是很大的。所以家長在孩子撕紙的時候，一觀察紙的邊緣是否鋒利，會不會傷到孩子？再一個就是看好孩子，以免發生孩子用嘴咬，誤食的一個現象。