1、師資

2、學校是否有證

3、學校教學環境氛圍

4、價效比是否高

5、教學方式的趣味性

如何選擇以下三點，僅供參考：

1.師資力量：教育機構要有實力，每年有很多學生作品參賽拿獎。

2.學生人數及作品：看學校老師帶多少學生，學生作品怎麼樣。

3.價位及課時：價位和課時是否覺得合理。

首先，回答這個問題之前，你必須瞭解孩子學繪畫是為了什麼？動機是什麼？最終的目的是什麼？

教育的目的是把受教育者培養成為一定社會需要的人的總要求。教育本質上是培養人的活動。這也正說明了老師對於受教育者的重要性，所以選擇一個師資力量比較強大的繪畫培訓機構是非常重要的，孩子學習繪畫期間的最直接的影響者就是他的老師。

培訓機構的作畫氛圍也起到一定的作用，環境對人有潛移默化的影響，繪畫本身也是一種欣賞美，認識美的過程，所以選擇一個外在環境藝術氣息比較濃厚的學畫氛圍的機構也是很重要的。

課程計劃和內容也是選擇一個繪畫培訓機構必須要去了解的。繪畫是讓孩子認知這個五彩繽紛的世界的一個過程，也是提高孩子審美的一個過程，在學習繪畫的過程中，孩子更應該是非常輕鬆快樂的沉浸在藝術的海洋中，課程內容不能太死板教條，藝術是沒有邊界的，課程計劃和內容應該更多去思考如何引導孩子，充分發揮孩子的想象力和創造力才是最關鍵的。

繪畫班，當下處處皆是。

我們的孩子，如果進班學習繪畫，擇班最為重要。孩子剛步入社會，正用好奇、陌生而渴望的眼睛審視眼前的一切。孩子的思想需要引導啟發而不是固定。

如果你要讓孩子學習藝術繪畫類的班，建議找個能啟發孩子想象力的老師。老師的教育方式對孩子藝術初始很重要。

孩子需要的是老師給一把鑰匙，開啟藝術之門的鑰匙，這把鑰匙對孩子有著各種神奇想象力誘惑。而不是各種法則固守。大多老師都是用現成方法教授孩子要怎麼做，大多是臨摹，甚至帶畫。不想費過多口舌去啟迪孩子想象力，為了應付家長，畫出的作品一個模子。而家長還為孩子畫的‘像’而沾沾自喜。

一張沒有注入孩子思想的畫就是一張老師給的垃圾。