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  • 1 # 良輝演講口才

    這個看具體情況可以採用不同的方法。如果課程內容學生都挺期待,開場白可以是開門見山式的,直奔主題。如果學生覺得內容比較枯燥,不願意學,就可以採用“鉤子方法”,比如把要講的內容和一些大家感興趣的事物掛靠在一起,這樣開場會更有吸引力。舉個例子,我們要講數學講數列,開場白可以說,這個學好了,彩票中大獎就指日可待了。總之,就是根據學生的具體情況,安排合適的開場方式,合適的就是最好的。

  • 2 # 影劇大放映

    開場白,就是課程匯入。教學中,如果想讓學生能夠學習到知識,好的教學方法尤為重要,教學方法不僅僅是老師的教,還有老師的平常語言語速都在一定程度上影響學生的學習狀態,那到底什麼樣的匯入(引入)才是好的匯入,能夠激發學生的興趣呢?我認為有以下幾個方法:

    一、直接點題。直接點題,就是向學生講解今天要學的課程所涉及的方面,這個方面是很廣闊的,讓學生有想象的空間,達到引導作用。二、影片、音訊引導。就是利用影片或音訊進行引導,如今天教學的內容是與天氣有關的,可以讓學生觀看下午的影片,或者聽聲音。三、手工匯入。什麼是手工匯入,就是利用教師儀器(自制),在發揮教師的講解性和學生的好奇心,引導學生對課程的興趣,達到提高效果的目的。

    老師在教學中,不管什麼樣的引入,都可以說是影響學生的積極性的一大因素,只有我們老師在平常的教學中,不斷積累經驗,不斷更新自己的知識,才能不讓學生厭倦。

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