肯定是錯誤的，學校或老應該給予嚴勵批評教育。但是就因此而開除，那就不對了。如果是義務教育，那是絕不允許開除學生的，如果是高中生或大學生也不應該開除，由學校或老師給予批評教育，甚至記過處分，都不為過。

首先說明學校開除學生的做法是錯誤的！學生在班裡打撲克也是錯誤的！學校或教師要對其進行教育為主，不能剝奪學生受教育的權利，同時班主任也要反思為什麼會發生這樣的事情，要正確引導班級樹立良好的班風學風，進行“三觀”教育，規範學習行為。

俗話說，國有國法，家有家規，每所學校為了良好的教學秩序，都會制定相應的學生管理條例。如果學生違反了相應的條例，學校給予一定的處分，我覺得是合理的，如果沒有這些規定，學校是治理不好的。學生在班裡打撲克牌，從表象上來看，似乎不是大事，是不是應該開除，應考慮如下幾個因素：

第一，學校制定的規定是不是合規的。雖然學校有制定校規的權力，但是，校規的制定也不是隨意的。最少應該遵守如下原則：首先不能違法，從法律意義上，不能違反國家的上位法；其次，學校規定不能違反國家教育部門的相關規定，對於學生管理，國家也有學生管理規定，學校的規定不能違反國家的相關固定。如果學校的規定符合以上兩條，最少說明學校的規定是合理合法的。

第二，看違規的影響是否惡劣。學校畢竟是教書育人的地方，一般情況，不到萬不得已，學校是不會開除學生的。這裡面就有學生違規的影響是否惡劣。如果只是課餘在班裡打撲克牌，我想還不至於嚴重到被開除的程度。但是如果是教師在上課，學生在班上打撲克牌，並且在老師制止了，但是學生沒有停止，或者由此引起師生衝突，造成教學中斷，或者一起其他的嚴重後果，就很難說了。我想可能不是簡單的打牌的問題。

第三，看學校處理程式。現在學校非常注重對學生處理的程式。如果學校程式合法，也沒有問題。比如說學校做到了以下程式：首先是調查事件事實；其次是學校經過研究決定；再次是將決定公佈並將結果送達給學生；最後學生也沒有異議。在經過這樣的過程之後，學校的處理就是合理的。

所以說，不能簡單的說學校合不合理，要具體問題具體分析，同時看事件的影響和學校處理問題的程式。