不建議，孩子會在父母身上看這個世界，並且相信父母所做所為都是對的。嚇唬，會讓他焦慮，害怕，恐懼。並且容易當真。

當然不能，因為小孩子心理本來就不健全，如果是要教育孩子讓孩子聽話，可以透過溝通和一定程度上的運動來懲罰他，讓他去明白有些事情的對錯，但是隨意嚇唬是絕對行不通的。

道理上是不能，因為孩子信實，他真的回因為嚇唬而恐懼～緊張～害怕～。但是，有時候不嚇唬真不管用！所以，別隨便嚇唬，而是必要的嚇唬

早些年前，有句俗話叫“棍棒底下出孝子”。但是，棍棒底下真的出孝子嗎？外國教育家斯特拉夫人曾說：“孩子的心靈是一塊奇異的土地，播下思想的種子，就能得到行為的收穫；播下行為的種子，就能得到習慣的收穫”。當你對孩子進行“嚇唬”的時候，你有沒有想過他正在效仿你的行為！美國有一個教育實驗，將兒童放在兩個不同的實驗室裡，其中一個實驗室播放打人的影片，結果這個播放打人影片實驗室的兒童進行了暴力模仿。這個例子告訴我們，教育孩子也要身體力行。孩子一半的不良行為習慣都是父母對自己不良行為的忽視造成的。孩子和家長朝夕相處，耳濡目染，家長說話、處事、品行必然會對孩子產生較大的影響，並以其為榜樣，可以說家長是孩子的一面鏡子，。人們常說：“喊破嗓子，不如干出樣子。”孩子都具有很強的仿效性，而家長則是孩子仿效的第一物件。家長的言談舉止，對孩子有著深刻的影響。家長不以身作則，就教不出好孩子；家庭沒有一個好的風氣，孩子就難有大的出息。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。

不能，會給孩子幼小的心靈留下陰影，說不定導致自閉症，有效的溝通，或者讓她他認識到這樣做，有什麼不好的後果，慢慢來就會見效，要有耐心，畢竟不可能一次就教會。