教育部是禁止幼兒園教授小學化知識的，更別說要讓幼兒園的孩子書寫漢字或者數字了，所以肯定不是所有的幼兒園都會教授孩子寫數字的內容。

當然了教育部禁止的是公立幼兒園，所以公立幼兒園是絕對不會教授孩子任何小學化知識的，更別說要讓孩子在上幼兒園的時候寫字寫數字了。

那麼為什麼現在有的幼兒園會開始讓孩子寫數字呢？歸根結底也就是家長的一些要求，很多家長怕孩子輸在起跑線上，所以就希望孩子在上幼兒園的時候學習一些小學化的知識，到時候上一年級的時候能用上，就害怕自己的孩子上小學跟不上。

當然家長的這種望子成龍、望女成鳳的這種心理我們都理解，所以就導致現在的一些私立幼兒園為了滿足家長的這樣的心理，就會達成家長的願望，那就是教授孩子小學化知識，讓孩子在上幼兒園的時候書寫漢字，書寫數字的內容。

那麼過早的讓孩子來書寫，到底好不好呢？其實從家長的描述來看，家長都覺得幼兒園中班的孩子過早寫字有點太早了，家長出現了心疼孩子的情況。

特別是家長看到孩子需要在幼兒園裡面寫字，回到家還要寫作業的情況下。家長就會心疼孩子，還是認為你孩子年齡太小，確實幼兒園的孩子年齡確實有點小，這個時候讓他書寫數字對於他來說有點早。

並且過早的讓中班的孩子書寫數字，一方面就是會影響孩子手部的發育，畢竟中班的孩子他們各方面能力，特別是手部發育沒有發育完全，如果長時間讓孩子來書寫，有可能會給孩子的手指造成影響，也就是會發生彎曲的情況。

因為中班的孩子本身掌握不好書寫的那個力度和方式方法，所以他在寫任何東西的時候會特別用力，相信孩子寫了一段時間字以後，家長完全可以看到孩子的手指已經發生了彎曲，所以說為了孩子的手能正常的發育，建議不要讓孩子那麼早的進行寫字。

所以現在很多的家長就覺得讓幼兒園的孩子過早的學習這些內容太累了，在給孩子選擇幼兒園的時候呢，就會給孩子選擇公立幼兒園，不去選擇這些私立幼兒園，因為天天看著孩子寫作業真的特別累，感覺自己的孩子本身這麼小的一點，就要承受學習上的壓力有點過早了。