教育問題是個太大的題目，學前教育，義務教育，高等教育，職業教育，技能教育……，最基本的義務教育，需要大改，目前這種教育方式，誤國誤民，貽害子孫。從小學就開始填鴨子，等到初中，就開始夜以繼日的幹，高中是不分晝夜的學，搞得青少年發育期，睡眠不足，體育鍛煉不夠，體質嚴重下滑，長此以往，一個民族的大殤!等到大學了，反而是鬆氣了。小初高，各種各樣的補習班，特長班，然後這個賽，那個獎，然後搞特長生，各式各樣中國特色教育升學方式，最終畢業了，千軍萬馬都去考公務員，考不上公務員就考事業編。一個法院文書崗位，在法院就是服務後勤，一千七百多人報考，唉!最優秀的人都去做公務員了?!公務員隊伍需要這樣挑選嗎?官本位思想，體質內優越感，這些不改變，談何改革和發展?好的一點是，靠關係走後門的少多了，社會公平度越來越高了。

過去40年的教育絕對是有大大的功績的，這個決不能抹殺，這個是40年改革發展必須經歷的人才培養模式，快速大規模複製藍領工人。

只是自古以來中國的教育傳承與大學，中庸的理學教育，而缺少西方的工學教育，透過量化實驗的方式，形成體系化的方法論。也沒有德國的師徒傳承的絕對工匠精神。相信未來的幾十年，中國的教育會開啟新時代的教育，培養出教育大家和厲害的科學家。

權威 建議

一、教育科學原理化

二、教育專業技能標準化

三、取消學歷學位職稱

四、教育結業，專業技能優勢簡歷電子卡

五、人才培養職業化，

六、人才定向培養，

七、發力發展，企業職業教育，

八、創新基礎科學教育