這個東西我只能說是重視教育產生的結果。老師補課本身沒有錯，但是強制學生參加或者課堂上不講非要到課外班上講就是他的錯了。有些學生就是覺得自己學得慢，講一遍兩遍聽不懂，需要這樣的補課班來完善自己的不足，這樣的情況下即使老師不辦補習班，校外也會有人來辦這樣的培訓機構，而這些培訓機構未必能完全瞭解每個學生的特點，收費也不便宜，我個人覺得還不如校內老師給補呢。我也不是老師，也不是相關行業。個人觀點，不喜勿噴，謝謝！

教師補課我是這樣看的，如果是家長或是學生邀請這無可厚非。補課，這種需求永遠存在，我上學時也找老師補課，這很正常。差的學生要提高，好的學生要更好，要拔尖，這很正常。補課的內容都是加深加寬的。那時的補課是無償的。時過境遷，現在找老師補課不能再要求無償了吧。看到有人補課掙錢大家都紛紛效仿，於是就掀起補課高潮。補課內容也發生了改變。為了增加補課課時數，現在補課糟糕的是假期裡一些老師把下學期要學習的內容講一遍，學的不深不透，等到開學時學習的還是這些內容，補課的學生早已經沒有了新鮮感，如果班級裡很多人補課了，教師講課的新鮮感也沒有了，反而學的不紮實，而且很多不是自願的而是老師動員的。這種補課很坑人。群眾意見很大。教育局也沒法界定你是哪一種補課，只好一律禁止。但是，補課的需求永遠存在。

我覺得就不應該片面的禁止在校老師開補課班，而是下大力量全面禁止校外補課班的開設！徹底杜絕校外補課班的存在！

老師之所以會去開補習班，很大一部分原因是金錢的誘惑，目前來說，除了一二線城市的老師工資待遇高點，大部分普通教師工資並不高，還有一個原因是市場需求，現實生活中有很多在學校學習不是很好的學生想透過補習來提升成績，這個時候大部分家長首先想到的是孩子的老師，他們願意花錢讓老師給孩子單獨輔導，這無可厚非，如果是這種情況，我是支援的，但如果是為了掙錢，在課堂上故意不講這麼詳細，讓學生課後來參加自己的補習班，這個是絕對反對的，何況目前國家嚴令禁止在職教師在校外以任何形式參與補習的，所以一個老師要麼拓展其他副業，要麼辭職專職搞補習。