我這班的學生中，就有這麼一名同學在一年級時拿別人錢。開始時學生都喊丟錢，也找不到。在班裡桌堂放著的錢丟了，一定是有人拿。我安排最聽話的孩子下課在班裡玩，看見誰拿別人錢別說，偷偷告訴我。果然目標出現：一個本應該上三年級的孩子，父母怕讀完小學沒地方去，為了在小學多讀二年，直接留級二年。我給家長打電話，家長迴應：這孩子就這樣，您幫幫我吧！你咋管都行。幾次教育無效，堅決不承認。後來讓我在午休時間當場抓住。我就找個僻靜的地方打了他一頓。那棒子舉得老高，喊聲老大了。這小子嚇得直喊不敢了！然後我又教育一番，嚇唬一番。從那以後果然沒有再犯，現在撿到錢都交老師，這是真的！和家長溝通好了，打幾下也許有效！

我來講一個我兒子去年上一年級的事情吧，坐在我兒子前面的是一個女孩子，經常拿我兒子的東西，比如鉛筆、橡皮，最愛拿的就是我兒子的作業本、考試卷子。

這個女孩拿這些東西並不是自己需要，而是故意將這些東西收起來，只要我兒子出去上趟廁所，或者老師安排他發一些東西，這個女孩子就偷偷地把兒子的東西拿走。

有一次， 我兒子的作業、試卷放在一個袋子裡，轉眼功夫就不見了，因為這樣的事情不止一次發生，我就懷疑是那個女孩拿走了，我送孩子上學時，就進了班，問問同學們有沒有看見，還特意問了問那個女孩，女孩說沒看見。

我就找到班主任（之前孩子跟班主任說了，班主任沒當回事，所以我才主動去找班主任），跟班主任說明了情況。班主任便在班上調查這件事，沒有人承認，班主任便說要調監控看，那個女孩就站起來跟老師說：“老師，你看黑板後面是不是有個袋子呢？”

後來，老師告訴我，這個女孩總拿我兒子的東西，是因為我兒子學習成績比較好，經常被老師表揚，她有些生氣，就故意將孩子的東西藏起來，讓我兒子出醜，被老師批評。

透過這件事我想告訴題主一點，孩子愛拿別人東西，並不一定會我們認為的“偷”，打孩子是沒有用的，應該和孩子好好溝通一下，瞭解孩子拿別人東西的原因是什麼，是因為別人的東西好想佔為己有，還是因為其他什麼原因，只有找到原因才能對症解決，千萬不要把孩子的這個行為就定義為道德敗壞。