寶媽說的早教班是早教中心嗎？

早教中心那種教育機構開始應該都有試聽課的，而且早教課本身就需要家長帶著一起上，為的就是有高質量的親子時間，家長也可以學習到如何在課下進行早教。

另外，早教班並不是每天都上課，兩週歲以內的寶寶一般一週可以上兩節課，我家寶寶那會兒上的是親子探索課和音樂課。到了兩週歲以後，可以安排一週三節課，我家上的是音樂綜合，思維啟蒙和萌寶口才課，一個班學生最多七八個，一節課45分鐘，不僅要求家長陪著，還最好是爸爸或媽媽帶著，效果會更好。

如果是寶寶性格內向，我覺得上早教班挺不錯的，我也是因為寶寶不太愛說話，總喜歡自己玩兒，才帶她去的早教班，希望多和同年齡的小朋友一起，對她的社交能力有幫助的，而且我也想讓她提前適應課堂生活，為上幼兒園打基礎。上了早教一年多後上的幼兒園，一直挺適應的，也喜歡交朋友~

不過要早教也不能全靠早教班，家長可以在跟寶寶上課中學習如何更好的跟寶寶溝通，怎麼做日常教育，畢竟課上時間不多，課下教育更重要。

如果是幼兒園那種託管班，我家沒上過，就給不了什麼建議了~寶媽可以親自去比較看看~

應該陪孩子試應幾節課，讓孩有了安感，適應了新環境，這樣寶寶就可以開開心心的去上早教課，，，寶寶也原意去，，，

我們家16個月上早教，第一節課哭的不得了，中間停了幾次，後來想想這樣不是辦法啊，還是得繼續啊，早教的課程也是很多種類的，找安靜一些的課程，父母一起陪伴著上課，讓孩子增加安全感。我們大概是3、4次課之後就慢慢好轉了。

孩子適應環境其實越早越有利，小的時候她對空間的意識不太強烈在哪裡都行，但是1歲後對固定空間就有了自己的認知，換了一個環境又增加了很多陌生人，難免會覺得焦慮，因此也會有哭鬧的情況。

另外還有一點就是，家長的態度！家長如果態度堅決必須要上，平靜的溝通，孩子是可以感受到那個力量的，這個力量會支撐他堅持下去，當孩子做到比忘記對他鼓勵和認可哦～