智商是智力商數的簡稱，它透過一系列的標準測試測量人在其年齡段的智力發展水平。

智力是什麼呢？教育學家戴維·珀金斯提出的真智力理論認為，人的智力分三大類：神經智力、經驗智力和反省智力。

而現今的智商測試測量的主要是神經智力和經驗智力，還有更多的智力領域沒有涉及，如求知慾、自控能力、創造力和溝通能力等。智商測試並不能反映一個人的智力智商主要反映人的認知能力、思維能力、語言能力、觀察能力、計算能力、律動能力等。也就是說，它主要表現人的理性的能力。它可能是大腦皮層特別主要是主管抽象思維和分析思維的左半球大腦的功能。

智商與遺傳因素的關係遠大於社會環境因素。據英國《簡明不列顛百科全書·智力商數》詞條載：“根據調查結果，約70-80%智力差異源於遺傳基因，20-30%的智力差異系受到不同的環境影響所致。”

人類的智商可分為遺傳性智商（fluid IQ）和天結晶智商（crystallised IQ）兩種。

這兩種智商都可以透過“五管齊下”的做法來增強。

這5種做法為：

一 改變兒童不良的飲食習慣；

二 為兒童營造一個具啟發性和刺激感官的環境；

三 增強孩子的情緒智商（Emotional Quotient）；

四 引導孩子制定一個目標、啟發他們進行創意思考；

五 不要說小孩笨，要多教他怎麼做事，怎麼做人，怎麼說話，要多鼓勵小孩，給小孩信心，告訴他他的智慧是無限的，他可以做到很多事情。

不是，但是學習可以增長見識，增加邏輯思維能力，學習哲學也可以讓人聰明，好多人一看哲學就反感，我要解釋一下，科學早起是自然哲學，是從其中脫身出來的，

當然現在科學發展速度遠超哲學發展速度

但是學習哲學還是很有必要的

世界觀，方法論等等

所以只要刻苦學，鐵杵磨成針。

要知道在生物裡面，你長期幹了什麼都會寫進基因裡，遺傳給下一代