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  • 1 # 步丁丁

    大寶5歲半,識字應該在1000以上,可以做簡單的自主閱讀,讀《十年埋伏》不認識的字不超過10個。雖然會經常讀錯字,但是不影響閱讀。

    後來使用了幼兒識字600的書,每天4-8個,學習新的複習舊的,堅持半年,600字中大部分掌握了。期間尋找了孩子的興趣,大寶喜歡地鐵,媽媽就把北京地鐵圖打印出來給大寶看,經常帶大寶坐地鐵,認字得到了鞏固。

    後來就是透過讀繪本等一點點積累。

  • 2 # MAX成長日記

    我們用的悟空識字,一年左右1200字快認完了(每天應該認6個字,但我們沒有天天學)。每次我只要提醒一下該認字了孩子就會自己去完成,大人不需要怎麼操心。我不反對孩子用電子產品,生在這個年代無法避免,不過是個工具而已,用好了大人省心孩子受益。至於眼睛,加強戶外運動就可以保護。

  • 3 # 葡萄老師讀書

    我個人認為孩子用識字軟體就是不好,我堅決反對孩子用識字軟體,因此也沒有什麼好推薦的。那為什麼呢?

    第一,孩子用識字軟體,那這些孩子基本都是六歲之前的,讓這麼小的孩子每天面對著手機、電腦等電子產品,對孩子成長是非常不利的。六歲前正是習慣培養的重要時期,如果我們每天讓孩子看手機、電腦,養成了這種習慣,長大了一定也是對手機愛不釋手,到那時家長想管都管不了。

    第二,六歲前的孩子正是身體發育還未成熟的時候,每天都對著這些電子產品,不但影響視力,還影響身體成長,有的孩子一坐半天就擺弄手機,長期下去,小小年齡就可能身體不好。

    第三,讓孩子用識字軟體比讓孩子直接玩遊戲還糟糕。很多的識字軟體,還有什麼學英語的軟體都植入了一些遊戲,孩子每天手機不離手,當家長制止孩子時,孩子還有了光面堂皇的理由:我在學習認字。這不比直接讓孩子玩遊戲還難處理。

    第四,六歲前的孩子根本沒必要用識字軟體方式學習識字,按照孩子的年齡特點來說,這個年齡段的孩子是以具體形象思維為主,到七歲抽象思維才開始萌芽,因此中國的教育都是上了小學才開始正式識字。家長老想超前教育,如果真的想讓孩子在這個年齡段識字,也應該是採用在生活中引導,順其自然的學,而不是強迫孩子死記硬背的學,只有這樣才能保持孩子對文字的興趣。

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