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  • 1 # 為Gd

    很簡單!不做自己不感興趣的事,只做自己感興趣的事。看到這,你可能就笑了:那我不是一世一事無成了?如果你有這個想法,那你是忽略了最重要的一點:興趣是後天培養的!世上是有天才的,這我不否認,但天才的數量就跟你傻子的數量差不多,肯定都不多!那麼你與其他人的差距往往不是由先天能力決定的,而是興趣引導這個人在某一領域的後天努力。每個人都天生具有那麼一點不同的天賦能力,但記住,這個能力不會太高,要不然還要讀書學習?但遺憾的是,很多人因為先天能力的不如人而受挫,久而久之便失去了天然的興趣,而微微優秀一點的小孩因為小小成功和他人的羨慕嫉妒恨而建立濃厚興趣、日後再接觸時也會因為更興奮更積極的學習態度而愈發優秀。

    成年了也照樣能把一件原本令你煩惱的優秀事變成令你興奮的事。現代腦科學表明人腦的可塑性是伴隨人的一生,腦直至死亡都具有一定的學習和改變能力。相信我,只要你相信它會變,那麼它就一定會變!(大腦最重要的能力就是模仿,當你不斷重複進行一個思維,大腦就會往這方面執行)

    讀書不比遊戲,讀書不能直接給人興奮,但遊戲可以。讀書反而更多的是給大腦帶來不爽的感覺,但後天的培養完全可以引起你對讀書的興趣!這就看你如何將讀書與獎勵結合在一起了。想想班主任經常說的一句話:如果你能把玩遊戲的那股勁放到學習上,你還會不及格?在我看來,還真就能做到把對遊戲的興趣和狀態轉移到學習上!之後我再發表如何結合腦科學去培養興趣的文章。

    最後,我為大家分享一個感悟:成功不是因為你具備某項很強的能力,而是因為你具備別人沒有的能力,不論強弱!再傻的乞丐,智商照樣甩最聰明的狗,但一個被人唾棄,一個被人追捧,原因無它,就是乞丐太普通,並無特別的能力。物以稀為貴,人也是物。

  • 2 # 思睿堂主

    1、必須定好一個目標,你要想達到的目的是什麼?

    目標還需分為主要目標和次要目標。

    2、必須做好一個計劃,你要達到這個目標分幾步?

    做好多重方案計劃,每個計劃每一步怎麼做也需要做好。

  • 3 # 為Gd

    很簡單!不做自己不感興趣的事,只做自己感興趣的事。看到這,你可能就笑了:那我不是一世一事無成了?如果你有這個想法,那你是忽略了最重要的一點:興趣是後天培養的!世上是有天才的,這我不否認,但天才的數量就跟你傻子的數量差不多,肯定都不多!那麼你與其他人的差距往往不是由先天能力決定的,而是興趣引導這個人在某一領域的後天努力。每個人都天生具有那麼一點不同的天賦能力,但記住,這個能力不會太高,要不然還要讀書學習?但遺憾的是,很多人因為先天能力的不如人而受挫,久而久之便失去了天然的興趣,而微微優秀一點的小孩因為小小成功和他人的羨慕嫉妒恨而建立濃厚興趣、日後再接觸時也會因為更興奮更積極的學習態度而愈發優秀。

    成年了也照樣能把一件原本令你煩惱的優秀事變成令你興奮的事。現代腦科學表明人腦的可塑性是伴隨人的一生,腦直至死亡都具有一定的學習和改變能力。相信我,只要你相信它會變,那麼它就一定會變!(大腦最重要的能力就是模仿,當你不斷重複進行一個思維,大腦就會往這方面執行)

    讀書不比遊戲,讀書不能直接給人興奮,但遊戲可以。讀書反而更多的是給大腦帶來不爽的感覺,但後天的培養完全可以引起你對讀書的興趣!這就看你如何將讀書與獎勵結合在一起了。想想班主任經常說的一句話:如果你能把玩遊戲的那股勁放到學習上,你還會不及格?在我看來,還真就能做到把對遊戲的興趣和狀態轉移到學習上!之後我再發表如何結合腦科學去培養興趣的文章。

    最後,我為大家分享一個感悟:成功不是因為你具備某項很強的能力,而是因為你具備別人沒有的能力,不論強弱!再傻的乞丐,智商照樣甩最聰明的狗,但一個被人唾棄,一個被人追捧,原因無它,就是乞丐太普通,並無特別的能力。物以稀為貴,人也是物。

  • 4 # 思睿堂主

    1、必須定好一個目標,你要想達到的目的是什麼?

    目標還需分為主要目標和次要目標。

    2、必須做好一個計劃,你要達到這個目標分幾步?

    做好多重方案計劃,每個計劃每一步怎麼做也需要做好。

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