作業問題是個老生常談的問題，在作業一定的條件下，個別學生能力問題有差異，還是要根據自己孩子的具體情況做出針對性的輔導。

孩子不寫作業，孩子肯定想好了不寫的理由或者不害怕家長和老師的懲罰，所以要解決孩子不寫作業的問題，一定要講策略。

1、冷靜分析孩子不寫作業的原因。

孩子不寫作業可能有兩方面原因，一是不會寫又不想抄襲別人的作業，一是認為沒有必要，自己不想寫。不管哪一方面原因，家長都要耐心教育，讓孩子從思想上重視作業，認真對待作業。

2、老師與家長聯手，培養孩子寫作業的興趣。

作業分為書面作業和家庭作業。對書面作業，老師可以在課堂上督促學生當堂完成，激發不愛寫作業學生的寫作業興趣。可以挑選一些優秀作業進行展覽，樹立榜樣，也可以挑一些寫得較差的作業，隱藏姓名，鞭策一下後進。學生模仿力很強，老師加強引導，多鼓勵，學生就會對寫作業產生濃厚的興趣。對家庭作業，家長要多檢查，多督促，要約定完成時間，及時給予幫助和必要的小獎勵，讓孩子一點一點地培養興趣。

3、要有必要的懲戒。

完成作業，是學生的責任。不寫作業，無論什麼理由，都是不負責任的表現。對不寫作業的孩子，家長必須給予懲戒。可以訓斥，年齡小的，也可以打屁股，注意力度，點到為止，能讓孩子記住，不寫不行，不寫就有不利後果就行。老師對不寫作業的同學，要多批評，可以罰站，罰勞動，同時，給學生留足夠時間，補寫作業。

4、老師留的作業要難度適中，注意作業量。

國家教育部要求，小學一至三年級學生不留課外作業，小學高年級可以留1.5小時課外作業，初中留1.5小時課外作業。所以，老師留的作業一定要讓絕大多數同學都會做，都有時間做，能做完做好，這樣學生就不會產生厭煩情緒，主動自覺地完成作業。

尊重孩子，多鼓勵，少批評，必要的懲罰，科學的教育，孩子一定能健康成長。