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  • 1 # 無鹽淺論

    世界上很多事情,不是非黑即白的,也不是一定有個分明的;就像題主你所問的問題,學生補習負擔,是家長還是培訓機構造成的?無鹽負責任的告訴你,不是家長造成的,也不是培訓機構造成的,而是整個社會氛圍造成的。

    家長讓孩子去補習,雖然動機出於家長,但是嚴格來說,家長也是受害者,在如今這樣的教育氛圍下,家長的想法其實很大程度上被一種潛在的競比文化給綁架了,比如說要讓孩子贏在起跑線上,比如說將來的社會“琴棋書畫”樣樣精通才能立足等等,這些鋪天蓋地的病毒式廣告無不影響著家長們的潛意識思維,然後他們看著別人家的孩子學這學那的,自己當然也就不能坐視不理了。

    本質是,多數人還不清楚,所謂的“贏在起跑線上”本身就是一個偽命題。

    而對於培訓機構來說,其實也不是它們造成的,他們只是在整個教育氛圍下,注意到這是一個商機,哪裡有商機哪裡就有培訓機構,這是商業的本質;培訓機構乃是為盈利而生,它們的目的只是為了盈利,教書育人,也只是他們盈利的手段而已,所以若說學生的補習負擔是它們造成的,其實也不大貼切,它們的存在是在這樣的社會文化背景下所必然產生的物種,迎合了家長們的需求。

    所以說,家長和培訓機構只是應時而為,一個願打,一個願挨,就那麼簡單的關係!

  • 2 # 張立英設計

    學生補習負擔不能歸咎誰,如果家長引導教育的好,無須補習,如果家長和孩子基礎沒打好,需要培訓這樣的機構,相輔相成的

  • 3 # 凡熊陳

    我認為既不是家長也不是培訓機構造成的,這是由於社會大環境造成的。

    中國人口眾多,雖然素質教育喊了很多年,但是對於每個學生來說,高考是每一個人都要面對的,對於普通家庭,考上一個好的大學,是改變未來過上相對好的生活的最有效的途徑,別提那些不讀書不考上好的大學,而發家致富的例子,想想那些才佔比多少?

    在這樣的大環境下,一分之差就有可能被人遠遠超越,考不上理想的大學。 競爭這麼大,你到底是補還是不補呢?我想有條件的話,肯定都會去補習吧。

    有需求就會有市場,莘莘學子應化壓力為動力!畢竟不是每個家庭都上得起補習班的,上不起補習班的人壓力更大!!

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