關鍵就是你的人脈關係怎麼樣。沒有人脈關係那就是難上難。與主管部門沒有關係的，可能開班的許可證都夠你喝一壺的。

1、構建和諧、優美、民主的教學環境

和諧、優美、民主的教學環境是提升小學教學質量的必要保障。要想促使教學環境一直處於一種良好、平穩的發展狀態，需要根據該校的實際情況進行構建。作為教育培訓機構管理人員，需要注意以下三點：

①集中精神，不斷地吸收多方面的力量，為教學人員構建舒適的、和諧的教學環境，使教育工作人員不受到外界環境的干擾，從而影響其教學水平的提高；

②學校應根據每個學科適時地增添教學工具，逐漸地改善教學器材的裝置，促使器材充分發揮其輔助教學的作用；

2、堅持品牌化策略

教育培訓行業經過長期的雜牌混戰，如今已經步入了品牌時代。教育培訓機構想要在競爭中生存發展下去，樹立品牌是不可缺少的途徑。對於任何教育培訓品牌來說，品牌化已經成為了生存與發展的一個重要戰略。

3、推出個性化課程

由於培訓機構數目眾多，培訓課程也開始出現“細分化”和“同質化”的趨勢，在這種情況下，培訓機構想要發展，就必須另闢蹊徑，推出更加吸引人也更加個性化的課程。培訓市場的細分趨勢已經不可避免，差異化經營的策略也會顯得越來越重要。