我見過的學霸，無外乎都是上課認真聽講，老師敲黑板的內容是 絕對牢記於心。回去做作業從來不是蜻蜓點水，都是盯著 做一套型別，一直做到看見就知道怎麼做的機械境界。高三的時候，很多學霸似乎並不費力。那是因為人家題目早就刷爛了， 你做一張試卷要兩個小時，人家拿起題目一看所有 的題目解題思路都已經搞成肌肉記憶了， 你做張試卷，人家做兩張試卷，成績還比你高。然後學霸就有更多的時間，去鍛鍊身體，保證充足的睡眼進而第天上課又精神抖數的，高質星的聽老師講解四十分鐘。

學霸都是很努力的，他的作息時間裡去學習是佔大部分時間的，而且有科學的時間管理方法。當然這套方法是比較適合他自己的。小學和初中的學霸。有可能是天賦加勤奮，有可能是勤奮加天賦。高中的學霸。比的是管理時間學習效率。因為勤奮一般人都差不多能做到高中時間就那些，也沒有多餘的時間讓你學習。也不能一味的。去佔用休息的時間，這樣會影響身體健康。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。還有高中的學霸都是在初中的學霸基礎上來的。初中的學霸都是在小學的計學霸基礎上出現的。

可以說學霸與學霸，各有千秋。

小學時的全校第一名，學習對他來說就是興趣，半夜去個洗手間看到本書，一看就是兩三個小時，最後是爸媽醒了喊著回去睡覺的。經常會因為忘記了周邊的事情，完全沉浸在知識的世界裡面。

初中的時候，鄰桌的同學，也是枚實打實的的學霸。經常捱罵、經常逃課、經常上課看小說、經常遲到、經常上課睡覺，但是重點是，總是年級第一。捱罵是因為有幾個學科老師對他這樣的上課行為很不喜歡，有的是真不喜歡他這個學生，有的是恨鐵不成鋼希望他能有個良好的學習習慣。但結果都沒有改變，繼續遲到、逃課、睡覺、看小說。同樣，學習成績就是那麼槓槓的。

高中時的班級學霸，可以說是快把每一科有點權威的輔導書都看完做完了，有的甚至刷了兩遍。不愛說話，不愛玩耍，不愛運動，一門心思要考清華北大的節奏。與學習無關的事情，就與他無關。晚自習問老師題，老師都要拿回去研究好，第二天給他講。

這三類學霸，他們的作息都不一樣，所以學霸的養成也是不同模式的。