與其糾結，不如先送去試試。

我家大概是兩歲零三個月送的，之前也送過去老家，週末夫妻兩人起了個大早坐火車回老家去看孩子，我們到的時候大概10點左右，孩子一個人在床上站著玩，老爹、老媽下地幹活去啦！孩子跟我們分開了也就一個多月，看我們的眼神都有些茫然了。

所以送回去有送回去的顧慮，孩子送幼兒園，再怎麼說放學後就能跟父母在一起，在幼兒園有不舒服什麼的，也可以第一時間趕到，送老家會有些鞭長莫及。

幼兒園大多數時間孩子們都是在玩，孩子們本身不太會有年齡的感覺，所以大小相差幾個月不會有交流上的問題。

至於孩子生活等自理能力，家長可多與老師溝通，對於年齡小一些的孩子，老師們也會多一些照顧，孩子慢慢地也就能養成好習慣了，所以家長可不必太擔心。

孩子遲早要進幼兒園的，剛進去的前一兩個星期總需要時間適應，家長一旦決定送就要配合老師幫助孩了度過適應期，不能送一兩天覺得不行又輕易的想著送回老家。

關於低年齡段孩子幼兒園選擇可以參考一下我另一篇回答。標題：【孩子兩歲半家裡沒人帶，上幼兒園好嗎？】

2歲年齡確實有點小，但是能否上幼兒園重點還是在孩子的心理年齡是否到達能上幼兒園的程度：小孩是否有一定的獨立能力，比如能自己獨立上廁所，能否獨立與其它小朋友相處，是否能獨立完成一些小任務。因為上幼兒園的小朋友普遍會出現分離焦慮，即最初幾個星期都容易出現哭鬧不肯去，容易感冒發燒，跟小朋友玩不來等。如果小孩還不具備這樣的心理能力，太早送去幼兒園，會對小孩的心理發展造成一定的影響，如過度的分離焦慮會讓小孩出現客體喪失的傷害。

另一種方案即送爺爺奶奶家養一段時間是不建議使用的方案，小孩一直以來都是與姥姥建立的依戀關係，突然變換撫養人，某種程度就破壞了這種依戀關係，小孩必須重新與新的人建立關係，不但會出現不適應的情況，更會因為撫養風格的不一樣造成小孩的重大挫傷感和不安全感，這種經歷會對小孩的人格形成產生影響。

你還可以考慮找鐘點工幫輕姥姥的負擔。

如果小孩的心理年齡達到幼兒園的水平是可以考慮送幼兒園的。