回覆列表
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1 # 讀書者君君
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2 # 奇碼星球
利：
1、為學生提供個性化培訓，能夠促使學生成績提高，以及學習方法和技巧的掌握。
2、提供大量就業，讓大量師範生可以找到自身價值所在。
3、提供了大量的技能培訓，讓很多人擁有一技之長，可以更好的服務社會。
弊：
1、太注重技巧的培養，導致學生動手能力和思維能力倒退。
2、高昂的培訓費用，讓家長負擔不輕。
3、讓孩子年紀輕輕就開始假性近視，失去童年快樂。
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3 # 明道至簡師院
有市場就有需求，教培機構可以滿足公立學校不能滿足的教育需求，這是其利的方面！但這也導致一些公立機構老師利慾薰心，不好好做好公立學校的課程教學，透過課外教學賺黑心錢；另外教育培訓機構過度生長，會導致教育資源兩極分化的出現，不利於教育的公平性。這是其弊端，所以國家應該做的就是使其在合理範圍內生存發展，有需求必然有市場，但這樣的市場不能無限制的發展。
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4 # 世界和平8735
教育培訓機構的利在於普及了推廣了某知識或者技能，學員要學設計學會了，這是它的利，幫助某群體獲得某知識技能。
培訓機構的壞處在於瘋狂斂財完全不顧學員成長，一種已賣課的形式病態的圈學員的錢，收了一茬又一茬！！
教育培訓機構的利在於普及了推廣了某知識或者技能，學員要學設計學會了，這是它的利，幫助某群體獲得某知識技能。
培訓機構的壞處在於瘋狂斂財完全不顧學員成長，一種已賣課的形式病態的圈學員的錢，收了一茬又一茬！！
16年參加了某教育培訓機構學習某知識，親眼所見98%的同學學了沒有變化，同時！培訓機構會說你還沒有上我們另外一個課程。
培訓機構會把課程設定123456789這樣的層級，一層一層的瘋狂斂去同學十年的財富！！比如說你今天學一個演講課！花了5000，過了一個月推一個聲音課3800+，在過一個月推形象課5000+，在過一個月推講師課28000+以此類推！
培訓機構掌舵者是一個貪財的人，他就會比較注重課程層層遞進剝銷同學財富！他如果還有良心，就會注重同學學習的反饋。到底有沒有學會。課程是否需要重新打磨！
最後總結，教育培訓機構就像刀一樣，拿的人不一樣，有人用它雕刻藝術，有人用來犯罪，你要學一個知識或者技能就好好學，用點心，行動行動。