對於這個問題，我的回答是完全合乎規定。從提出的問答中就可以看出，高中學生在學校中做了違反紀律的事情，當場並沒有被發現，學校在調查過程中查看了監控，從監控中發現了違紀的學生。並且找到了這個學生，而且給予了紀律處分。這就說明，這個學生確實是做了違反紀律的事情。學生做了違紀的事情，就應當受到相應的紀律處罰，不論學生在做違紀的事情時是否有人在看見。只要事後能發現這個違紀的學生，都要進行相應的處理。
提問中說到校長是根據監控發現的學生違紀行為。要知道監控裝置是現代的科技產品。它能很好的觀察和記錄裝置的監控範圍內的，所有的人和其他物體的行動變化情況。給人們提供詳細的，真實的變化記錄。是現代社會中不可缺少的一種觀察工具，監督工具。許多治安問題，社會問題，家庭問題，都是根據監控的記錄而得到了正確的解決。所以監控給人們的生活和工作都提供了很有力的安全保障。現在的大街小巷。家庭和學校的每個教室也都安有監控裝置，人們能夠很好的掌握變化情況發現問題及時解決。高中校長依據監控裝置來處理學生違紀是完全正確的。
我在想，現在的電子警察拍照罰款沒有人提出懷疑，也沒人提出不合理。警察在破案時根據監控記錄破獲案件也沒有人提出不合理。為什麼校長根據監控來處理學生違紀，就有人提出是否合乎規定呢？這還是在某些人的頭腦裡對學校，對老師存在著不正確的 觀念。就像現在的社會輿論，對老師和學校批評得特別多也特別嚴厲，觀察的也特別認真。現在的學校是弱者，老師是個危險的職業，人們對學校和老師，都可以批評，都可以評論，都可以投訴。現在，連校長根據監控處理學生這樣正確的事情，也有人提出來進行質疑。可見在某些人的頭腦裡尊師重教。根本就是一句空話。某些人認為學生就是對的，老師不應該批評學生，校長不應該處分學生，學校也不應該處分學生。這種問題的提出顯得很無知，很可笑。因此，我們要大力提倡尊師重教，當整個社會形成了尊師重教的風氣後，社會的風氣也會變得更好。
對於這個問題，我的回答是完全合乎規定。從提出的問答中就可以看出，高中學生在學校中做了違反紀律的事情，當場並沒有被發現，學校在調查過程中查看了監控，從監控中發現了違紀的學生。並且找到了這個學生，而且給予了紀律處分。這就說明，這個學生確實是做了違反紀律的事情。學生做了違紀的事情，就應當受到相應的紀律處罰，不論學生在做違紀的事情時是否有人在看見。只要事後能發現這個違紀的學生，都要進行相應的處理。
提問中說到校長是根據監控發現的學生違紀行為。要知道監控裝置是現代的科技產品。它能很好的觀察和記錄裝置的監控範圍內的，所有的人和其他物體的行動變化情況。給人們提供詳細的，真實的變化記錄。是現代社會中不可缺少的一種觀察工具，監督工具。許多治安問題，社會問題，家庭問題，都是根據監控的記錄而得到了正確的解決。所以監控給人們的生活和工作都提供了很有力的安全保障。現在的大街小巷。家庭和學校的每個教室也都安有監控裝置，人們能夠很好的掌握變化情況發現問題及時解決。高中校長依據監控裝置來處理學生違紀是完全正確的。
我在想，現在的電子警察拍照罰款沒有人提出懷疑，也沒人提出不合理。警察在破案時根據監控記錄破獲案件也沒有人提出不合理。為什麼校長根據監控來處理學生違紀，就有人提出是否合乎規定呢？這還是在某些人的頭腦裡對學校，對老師存在著不正確的 觀念。就像現在的社會輿論，對老師和學校批評得特別多也特別嚴厲，觀察的也特別認真。現在的學校是弱者，老師是個危險的職業，人們對學校和老師，都可以批評，都可以評論，都可以投訴。現在，連校長根據監控處理學生這樣正確的事情，也有人提出來進行質疑。可見在某些人的頭腦裡尊師重教。根本就是一句空話。某些人認為學生就是對的，老師不應該批評學生，校長不應該處分學生，學校也不應該處分學生。這種問題的提出顯得很無知，很可笑。因此，我們要大力提倡尊師重教，當整個社會形成了尊師重教的風氣後，社會的風氣也會變得更好。