孩子帶了人工耳蝸，這是孩子實現說話的開始 ，曙光已經來臨。不過要想孩子能夠實現真正說話，還要靠日積月累的科學訓練。不要急 ，先找專業的老師進行適當的輔導。然後自己再耐心的給孩子輔導和幫助，慢慢的就會有驚奇的收穫。

不是的，這個需要康復訓練，人工耳蝸雖然說比助聽器要智慧的多，效果也不錯，但這個是和個人的情況有關係的，寶寶如果是在說話前植入人工耳蝸，是可以和正常孩子一樣學說話，但前提是得在說話前就植入，最佳的植入期是寶寶在倆歲之前植入，也就是說在寶寶出生六個月到倆歲之間植入是最佳時期，如果說拖後了，影響了寶寶說話，那麼孩子在植入耳蝸之後，是需要適應的，而且說話也需要到康復學校去進行康復訓練，這個時間也是看孩子的適應情況來決定，寶寶越小植入的效果越好，幾乎不用進行特別的訓練，就像普通孩子一樣學說話就行，如果你家寶寶過了最佳時期，那植入後是需要康復訓練的，不過康復也很快，只要家長用心支援配合，孩子是會像正常孩子一樣說話交流的，因為我就是一個耳蝸植入者，是語後聾，也就是說是在中途耳聾的，所以會說話，但也受到耳聾的影響，說不太好，後來植入耳蝸以後，聽到聲音了，慢慢說話也自己糾正過來了，這是我的一些親身經歷，望採納。

每個聾兒的聽力情況不一樣，所以做了人工耳蝸後的康復效果都是因人而異的

聾兒如果做人工耳蝸後，接受聽語訓練，長大後說話會會和正常人一樣。聾兒學習的成果依其聽力損失程度、學習動機、學習環境、教學策略及智力高低而有所不同。一般而言，聾兒若沒有其它障礙，不同程度聽力損失的兒童，在接受適當的聽語訓練後，會有不同的表現：

1.聽力損失在中重度的兒童經過良好的語言康復鍛鍊，可以發展出接近正常人的聽能技巧，及說出幾乎無異於常人的語言。

2.聽力損失在極重度以上的兒童，經過學習後，雖然聽能、語言的表現仍會有構音的錯誤，或某些腔調的不正常，但是仍然可以達到聽辨聲音、瞭解語言的能力。有些適應康復的好的也能達到很不錯的效果的。

但若缺乏良好的訓練，則這些兒童的聽能表現就不是很明顯的效果，所以語言康復鍛鍊很重要