這個沒有分工。夫妻雙方應該共同教育孩子。在教育孩子之前夫妻雙方應該先達成共識。然後再去教育孩子。不要一方這樣說一方那樣說。這樣不利於孩子的教育。如果父母的教育方式不一樣。很可能會讓孩子產生疑問。不知道該聽誰的。所以在教育上，父母雙方，先達成共識。

如何分配沒有辦法有一個固定的回答，這個需要根據家裡的具體情況來分析，但是總體來說，父親的教育在於行為和性格為主，母親的重點在於習慣的養成；時間的多少、學習誰負責，或者哪一科誰負責，這個根據夫妻的時間、特長和性格來協調就好。

這之中我覺得兩個點想說明：

第一，不要去要求孩子完美。我們不完美，這一點我們已經可以能夠和自己達成諒解，知道自己不是無所不能，不是最完美的一個，不是最幸運的一個，甚至不是最努力的一個。但是，當我們成為父母面對孩子時，我們卻認為，孩子必須是完美的，要努力、要奮鬥、要優秀，尤其是把這種優秀、努力和奮鬥的要求體現在對孩子以及教育孩子主要責任的另一半身上，這種狀態和無奈是無法言表的，也無從爭吵的。

第二：兩個人無論誰在執行，大家都是主要責任人，不要相互怪罪。一個孩子來源於一個家庭，基因繼承父與母每個人都佔50%，環境的打造父母每個人也需要承擔50%的責任，所以，孩子的問題從來都不是孩子就自己的問題，而是家庭綜合的問題，所以，無論你是否是孩子撫養教育責任的主要執行人，你都是孩子教育的主要責任人之一，都是一個孩子教育有限責任公司的兩個重要股東之一，當這個企業出現問題，最好的行為不是去埋怨誰，而應該是自我檢討，並和另一個合夥人共同商量辦法共同執行，讓這個有限責任公司越來越好！