區別:
1,對學位水平要求不同:
一級人員幾乎不需要學位水平
二級人員要求中等學位水平
三級人員要求高學位水平
2,工作內容不同:
一級的可以作一些基本的前期工作
二級人員可編制一般的檢測程式
三級人員可以對最終結果作出結論並稽核
3,工作等級不同:
一級的需要師傅帶領
二級的可以獨立進行操作
三級人員可以指導二級人員編寫工藝卡
擴充套件資料:
超聲探傷
基本原理
超聲波探傷是利用超聲能透入金屬材料的深處,並由一截面進入另一截面時,在介面邊緣發生反射的特點來檢查零件缺陷的一種方法,當超聲波束自零件表面由探頭通至金屬內部,遇到缺陷與零件底面時就分別發生反射波來,在螢光屏上形成脈衝波形,根據這些脈衝波形來判斷缺陷位置和大小。
主要特性
1,超聲波在介質中傳播時,在不同質介面上具有反射的特性,如遇到缺陷,缺陷的尺寸等於或大於超聲波波長時,則超聲波在缺陷上反射回來,探傷儀可將反射波顯示出來;如缺陷的尺寸甚至小於波長時,聲波將繞過射線而不能反射;
2,波聲的方向性好,頻率越高,方向性越好,以很窄的波束向介質中輻射,易於確定缺陷的位置。
3,超聲波的傳播能量大,如頻率為1MHZ的超聲波所傳播的能量,相當於振幅相同而頻率為1000HZ的聲波的100萬倍
區別:
1,對學位水平要求不同:
一級人員幾乎不需要學位水平
二級人員要求中等學位水平
三級人員要求高學位水平
2,工作內容不同:
一級的可以作一些基本的前期工作
二級人員可編制一般的檢測程式
三級人員可以對最終結果作出結論並稽核
3,工作等級不同:
一級的需要師傅帶領
二級的可以獨立進行操作
三級人員可以指導二級人員編寫工藝卡
擴充套件資料:
超聲探傷
基本原理
超聲波探傷是利用超聲能透入金屬材料的深處,並由一截面進入另一截面時,在介面邊緣發生反射的特點來檢查零件缺陷的一種方法,當超聲波束自零件表面由探頭通至金屬內部,遇到缺陷與零件底面時就分別發生反射波來,在螢光屏上形成脈衝波形,根據這些脈衝波形來判斷缺陷位置和大小。
主要特性
1,超聲波在介質中傳播時,在不同質介面上具有反射的特性,如遇到缺陷,缺陷的尺寸等於或大於超聲波波長時,則超聲波在缺陷上反射回來,探傷儀可將反射波顯示出來;如缺陷的尺寸甚至小於波長時,聲波將繞過射線而不能反射;
2,波聲的方向性好,頻率越高,方向性越好,以很窄的波束向介質中輻射,易於確定缺陷的位置。
3,超聲波的傳播能量大,如頻率為1MHZ的超聲波所傳播的能量,相當於振幅相同而頻率為1000HZ的聲波的100萬倍