孩子與身俱來也就對於玩水有著很多說不清道不明的痴迷，而我們作為孩子的父母也就只能是在尊重孩子的這一喜好，積極主動的採取一些正確並能夠充分保障孩子安全的方式方法，去陪伴孩子共同去體驗這玩水能夠帶來的快樂及暢快的幸福樂趣。所以基於此我們夫妻倆在自己的這個寶貝女兒年幼之時，也就積極主動的培養孩子愛好游泳玩水的習性，儘可能多的找尋一切可利用的時間陪同女兒去參加游泳池裡的一些個非常必要的訓練，讓女兒之後能夠盡情暢快歡愉的在泳池裡玩耍暢遊。而在女兒之後的成長階段裡我們一直都在告戒女兒，千萬不能去到江河湖泊裡去嬉戲玩水！所以我們夫妻倆的這個寶貝女兒自小到大，也就能夠儘自己的喜好去培養起了很多的興趣和愛好，也才使得她在平日的學習之餘也有了很多能夠消除疲勞的方式方法

小孩可不可以玩水？

孩子的天性之一就是喜歡玩水玩沙，沒有玩過水和沙的童年帶有那麼一點遺憾的色彩，而且玩沙玩水對孩子童年的成長大有益處，可以發展感知覺、發展手部肌肉、發揮創造力、獲得情緒滿足等。

只是問題來了，怎麼玩？

沙在城市不常見，這裡暫只說說水。

下雨的時候撐著傘或穿著雨衣沐浴在雨天裡。但這個可遇不可求。

可求的是：在家裡給孩子玩水。

在玩水之前：

1,跟孩子要有約定，只能在哪裡玩，在什麼時候玩，和只能跟誰玩（這個誰是能讓孩子合作的人），這個是雙方的約定，不是你強加於他的。這點不要嫌囉嗦，在前面幾次跟孩子做約定時得每次講，重複講，尤其是那些從沒有過這方面約束的孩子。一般來說，孩子是會遵守約定的，只要你提出來，並且一定要主出必行，還要夠堅定。

2,不管拿什麼來玩，這個玩法是不會給家庭帶來任何危害的，比如不會弄溼傢俱，不會弄溼地面，總之，是你可以hold得住的方式，是家裡成員可以接受的方式，這也是第一點的用意所在。3,即便是玩水，也一樣可以有教學或教育目標，比如讓孩子用水杯來倒水，可以鍛鍊手腕能力，在玩的時候，讓孩子數一下有多少個杯子，杯子是什麼顏色的，還可以是雙語，就是說一遍國語，說一遍英語，或家鄉的語言等等。

不管讓孩子玩什麼，都可以設定目的性，在玩的過程裡既滿足了孩子玩的天性，也滿足了你想要教他點什麼的目的。