效度（Validity）即有效性，它是指測量工具或手段能夠準確測出所需測量的事物的程度。效度是指所測量到的結果反映所想要考察內容的程度，測量結果與要考察的內容越吻合，則效度越高；反之，則效度越低。效度分為三種類型：內容效度、準則效度和結構效度。
效度的功能
一、預測誤差
效度係數的實際意義常常以決定性係數來表示，意旨相關係數的平方，它表示測驗正確預測或解釋的效標的方差佔總方差的比例。
二、預測效標分數
（從預測分數預測效標成績）如果X與Y兩變數呈直線相關，只要確定出二者間的迴歸方程，就可以從一個變數推估出另一個變數。
三、預測效率指數
（比盲目預測減少的誤差）
影響效度的因素
一、測驗本身的因素
測驗取材的代表性、測驗長度、試題型別、難度、區分度以及編排方式等都會影響效度。
二、測驗實施中的干擾因素
一主試的影響因素 二被試的影響因素
三、樣本團體的性質
一樣本團體的異質性 二干涉變數：樣本團體的性質包括包括年齡、性別、教育水平、智力、動機、興趣、職業和任何有關的特徵，由於這些特徵的影響，使得測驗對於不同具有不同的測驗能力。 吉賽利提出的如何找出干涉變數的一套方法： ①用迴歸方程求得每個人的預測效標分數，將該分數與實際效標分數想比較，獲得差異分數D．如果D的絕對值很大，說明測驗中可能存在干涉變數。 ②根據樣本團體的組成分析，找出對照組，分別計算效度，從而象上述關於出租汽車司機的例子一樣，找出干涉變數。 ③對於欲測團體，根據某些易見的干涉變數將其區分為預測性高和預測性低的兩個亞團體。對於預測性高的團體，獲得的測驗效度會有所提高。
四、效標的性質
一個好的效標必須具備以下條件： ①效標必須能最有效地反映測驗的目標，即效標測量本身必須有效； ②效標必須具有較高的信度，穩定可靠，不隨時間等因素而變化； ③效標可以客觀地加以測量，可用資料或等級來表示； ④效標測量的方法簡單，省時省力，經濟實用。
效度（Validity）即有效性，它是指測量工具或手段能夠準確測出所需測量的事物的程度。效度是指所測量到的結果反映所想要考察內容的程度，測量結果與要考察的內容越吻合，則效度越高；反之，則效度越低。效度分為三種類型：內容效度、準則效度和結構效度。
效度的功能
一、預測誤差
效度係數的實際意義常常以決定性係數來表示，意旨相關係數的平方，它表示測驗正確預測或解釋的效標的方差佔總方差的比例。
二、預測效標分數
（從預測分數預測效標成績）如果X與Y兩變數呈直線相關，只要確定出二者間的迴歸方程，就可以從一個變數推估出另一個變數。
三、預測效率指數
（比盲目預測減少的誤差）
影響效度的因素
一、測驗本身的因素
測驗取材的代表性、測驗長度、試題型別、難度、區分度以及編排方式等都會影響效度。
二、測驗實施中的干擾因素
一主試的影響因素 二被試的影響因素
三、樣本團體的性質
一樣本團體的異質性 二干涉變數：樣本團體的性質包括包括年齡、性別、教育水平、智力、動機、興趣、職業和任何有關的特徵，由於這些特徵的影響，使得測驗對於不同具有不同的測驗能力。 吉賽利提出的如何找出干涉變數的一套方法： ①用迴歸方程求得每個人的預測效標分數，將該分數與實際效標分數想比較，獲得差異分數D．如果D的絕對值很大，說明測驗中可能存在干涉變數。 ②根據樣本團體的組成分析，找出對照組，分別計算效度，從而象上述關於出租汽車司機的例子一樣，找出干涉變數。 ③對於欲測團體，根據某些易見的干涉變數將其區分為預測性高和預測性低的兩個亞團體。對於預測性高的團體，獲得的測驗效度會有所提高。
四、效標的性質
一個好的效標必須具備以下條件： ①效標必須能最有效地反映測驗的目標，即效標測量本身必須有效； ②效標必須具有較高的信度，穩定可靠，不隨時間等因素而變化； ③效標可以客觀地加以測量，可用資料或等級來表示； ④效標測量的方法簡單，省時省力，經濟實用。