回覆列表
  • 1 # 萬萬沒想到王大錘

    教育懲戒要注意方式,對應不同的孩子。

    有些孩子比較皮,動手管教往往是比較好的,但是要明確錯誤,讓孩子知道自己錯在哪裡,不以發洩自己情緒為目的。

    有些孩子比較懂事,犯錯了,言語上強硬一點訓斥一下,就已經能夠起到教育的目的了,這時候就不需要動手打了。

    總之,懲戒的目的是教育孩子,讓他知錯,而不是家長的情緒發洩。

  • 2 # 深隱者

    教育懲戒孩子應該如何進行,這涉及到怎麼做的問題。

    曾經有經濟學家說到中國的經濟是“一管就死,一放就亂”,套在中國教育領域亦然!對於學生來說,他們是“不管就驚天動地,一管就奄奄一息”。對於老師來說“不管就放任自流,一管就負面報道多多”。種種怪象,說到底,就是大家都知道要管,但對於怎麼管,除了一堆理論之外,卻一直遲遲拿不出切實可行的辦法。

    本人願提出一些切實可行的建議:

    1)由教育部督導教師擬定具體的懲戒條例:包括懲戒範圍、懲戒內容和懲戒具體辦法,並交由學生家長提出補充、改進、完善意見。

    2)如果學生觸犯懲戒條例,則由當值老師向學校管理處提出具體的懲戒申請。管理處核實老師的申請是否真實、合理,當值老師不能親自動手懲戒學生,否則可能帶入負面情緒,把懲戒變成體罰。

    3)管理處核准懲戒申請後,指定專人在指定地點對學生用規定的辦法實施懲戒。一般懲戒執行人要德高望重具有愛心。整個懲戒過程用影片記錄下來,可供家長監督。

    總之,這樣懲戒,可以讓老師教得開心,家長放心,學生收心,學校管得放心。老子曾經說過,治大國如烹小鮮,只要規矩制訂得好,很多麻煩可以迎刃而解,不會出現老師體罰學生和家長來學校鬧事的情況。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 22L的紐扣直徑是多少CM?