這是一篇描寫春秋戰國時期一場戰爭的著名文章。主要是表現曹劌的“遠謀”， 圍繞“論戰”展開，全文只用二百二十二字，把戰爭的開始、發展、高-潮和結局記述得清清楚楚。文章主題明確，結構緊湊，邊記邊議、有實有虛，前後照應，相輔相成，突出了“取信於民”，堪稱論文之典範。
然而，會看的看門道，不會看的看熱鬧。有人就問了，“一個老百姓能說見就能見到皇上?”，“皇上能聽老百姓的話並向老百姓彙報工作?”，“曹劌一個庶民，怎麼能指揮一場戰爭?”等等。
可是，事實就是如此。所以，從更深層次說，當時的魯國是很民-主的，至少魯莊公是民-主的，他體恤官民，敬天畏神，尊重人才。他之所以不怕強齊，敢於迎戰，他是心中有數的。只不過是曹劌目中無人了，覺得“肉食者鄙，未能遠謀。”
作為春秋史作，我認為這篇文章的主旨，應該不是表面看來的，曹劌是多少才智多謀，而是反映了魯莊公的體恤民情，知人善任。其實，從文中看，表現魯莊公民-主的理據充分，而表現曹劌謀略的卻十分膚淺。“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”這不過一般作戰常識，哪裡算得上謀略!曹劌不過是文章為表現魯莊公民-主的需要，而特選的一位角色罷了
。民心所向是取勝保證，民-主和愛民是取勝的根本。《曹劌論戰》一文，從它的結構安排和人物刻畫上來看，作者左丘明指在透過齊魯之咱 ，歌頌魯莊公“任人唯賢”“勇於納諫”的君主胸懷。同時，正面描寫了曹劌的“政治才能”和“軍士才能”。但在老師教學中，以及有關教學參考書中只表揚了曹劌的“陰謀”，隻字不提莊公的胸懷，反若鄙視他，使他相形見絀。我認為這違背了作者的創造意圖，對莊公的評價有是片面的。我認為真正值得讚揚的是魯莊公這個人物。 因為無勸無是的曹劌，其“遠謀”能從分發揮並取得成功，這都是莊公的功勞。就文章交代來看，決不能排除莊公大力支援這一因素，也就是說莊公的“任人惟賢”是長勺之勝的必不可少的先決條件。
這是一篇描寫春秋戰國時期一場戰爭的著名文章。主要是表現曹劌的“遠謀”， 圍繞“論戰”展開，全文只用二百二十二字，把戰爭的開始、發展、高-潮和結局記述得清清楚楚。文章主題明確，結構緊湊，邊記邊議、有實有虛，前後照應，相輔相成，突出了“取信於民”，堪稱論文之典範。
然而，會看的看門道，不會看的看熱鬧。有人就問了，“一個老百姓能說見就能見到皇上?”，“皇上能聽老百姓的話並向老百姓彙報工作?”，“曹劌一個庶民，怎麼能指揮一場戰爭?”等等。
可是，事實就是如此。所以，從更深層次說，當時的魯國是很民-主的，至少魯莊公是民-主的，他體恤官民，敬天畏神，尊重人才。他之所以不怕強齊，敢於迎戰，他是心中有數的。只不過是曹劌目中無人了，覺得“肉食者鄙，未能遠謀。”
作為春秋史作，我認為這篇文章的主旨，應該不是表面看來的，曹劌是多少才智多謀，而是反映了魯莊公的體恤民情，知人善任。其實，從文中看，表現魯莊公民-主的理據充分，而表現曹劌謀略的卻十分膚淺。“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”這不過一般作戰常識，哪裡算得上謀略!曹劌不過是文章為表現魯莊公民-主的需要，而特選的一位角色罷了
。民心所向是取勝保證，民-主和愛民是取勝的根本。《曹劌論戰》一文，從它的結構安排和人物刻畫上來看，作者左丘明指在透過齊魯之咱 ，歌頌魯莊公“任人唯賢”“勇於納諫”的君主胸懷。同時，正面描寫了曹劌的“政治才能”和“軍士才能”。但在老師教學中，以及有關教學參考書中只表揚了曹劌的“陰謀”，隻字不提莊公的胸懷，反若鄙視他，使他相形見絀。我認為這違背了作者的創造意圖，對莊公的評價有是片面的。我認為真正值得讚揚的是魯莊公這個人物。 因為無勸無是的曹劌，其“遠謀”能從分發揮並取得成功，這都是莊公的功勞。就文章交代來看，決不能排除莊公大力支援這一因素，也就是說莊公的“任人惟賢”是長勺之勝的必不可少的先決條件。