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    自動化專業學生主要學習電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,具有自動化系統分析、設計、開發與研究的基本能力,綜合素質高,具有堅實理論基礎和創新能力。該專業培養德、智、體全面發展,具有紮實的自然科學基礎,具有良好的計算機、外語、經濟、管理等方面的應用基礎;具備電工電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、資訊處理、系統工程、計算機技術與應用等專業知識高素質應用型專門人才。擴充套件資料:自動化研究內容:

    1、過程自動化:石油煉製和化工等工業中流體或粉體的化學處理自動化。一般採用由檢測儀表、調節器和計算機等組成的過程控制系統,對加熱爐、精餾塔等裝置或整個工廠進行最優控制。採用的主要控制方式有反饋控制、前饋控制和最優控制等。

    2、機械製造自動化:這是機械化、電氣化與自動控制相結合的結果,處理的物件是離散工件。早期的機械製造自動化是採用機械或電氣部件的單機自動化或是簡單的自動生產線。20世紀60年代以後,由於電子計算機的應用,出現了數控機床、加工中心、機器人、計算機輔助設計、計算機輔助製造、自動化倉庫等。研製出適應多品種、小批次生產型式的柔性製造系統(FMS)。以柔性製造系統為基礎的自動化車間,加上資訊管理、生產管理自動化,出現了採用計算機整合製造系統(CIMS)的工廠自動化。

    3、管理自動化:工廠或事業單位的人、財、物、生產、辦公等業務管理自動化,是以資訊處理為核心的綜合性技術,涉及電子計算機、通訊系統與控制等學科。一般採用由多臺具有高速處理大量資訊能力的計算機和各種終端組成的區域性網路。現代已在管理資訊系統的基礎上研製出決策支援系統(DSS),為高層管理人員決策提供備選的方案。對社會的影響自動化是新的技術革命的一個重要方面。自動化技術的研究、應用和推廣,對人類的生產、生活等方式將產生深遠影響。生產過程自動化和辦公室自動化可極大地提高社會生產率和工作效率,節約能源和原材料消耗,保證產品質量,改善勞動條件,改進生產工藝和管理體制,加速社會的產業結構的變革和社會資訊化的程序。

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