不能。隨便舉一個栗子，我遇到過一個博士，在機場候機，他很憤怒的跟我說：憑什麼頭等艙可以先上飛機，這太他媽不公平了！！！想不到他居然對這件事是這種看法，真是書都讀到狗肚子裡了。我覺得中國的教育培養出來的各層次的人才，有相當大一部分人除了他本身的專業之外，對其他知識涉獵很少，其他知識相對很匱乏，普遍欠缺人文素養，這種現象很常見，這也決定了他未來的高度和深度，所以說知識水平應該是一個人綜合水平的體現，而不單單根據文憑評判。

學歷和知識水平是成正相關的，看看什麼郭陰森水變油反轉基因狗，哪個不是沒文化低學歷的垃圾。當然，也有例外的，比如崔永元，反轉基因教主，是個高學歷的敗類，因為他是文科生，厚顏無恥的狗屁文人

一半一半吧！

生活水平提高，證書造假不也很多嗎？現在研究生都可以用錢來買了，還有什麼不能造假的

我覺得學歷代表知識水平是狹隘不全面的說法，我覺得學歷代表的是學習能力，在透過知識的考核後，不斷突破和脫穎而出（從高中，大學，再往上）。大專生和本科生的差別差的是學習能力，能力是非常廣泛的概念，比如靈活的學習方法他也是能力的一種。知識太寬泛了，無法用它來說一個人知識水平怎麼樣，不同的領域，不同的專業，豐富多彩。專業代表她的學習能力強的領域，所以我覺得學歷最好的解釋是在本專業裡學習能力強而又有知識儲備的人。

此外企業招聘對學歷的要求也是因為想招聘學習能力強而又有知識的人，學歷是人的第二張身份證，在以後的職業發展中有著非常大的作用。

學歷重要，我瞭解的一種心態是，身為學生身份十幾年的我們，在畢業那一刻，勢必想擺脫學生的身份到社會上闖翻一番，打拼屬於自己的小天地，能儘早的自立自強，以下說的排除所學專業，專業性很強，不愁找工作的。 其他的專業為什麼建議繼續刷學歷，因為當你因為一時急促的好奇的心態步入社會，經歷社會的一番之後，你會覺得學歷高，才更有資格說話，才更有底氣去做自己，才更有條件去得到較高的薪水。步入社會後，在想要回頭刷學歷，客觀因素的牽絆真的會讓人重返學校的機會降低。還有步入社會之前，你可以在學習中創造有利的條件，那就是刷實習，利用空餘時間實習，其實也是另一種接觸社會的方法，而且還會在最後畢業的時候，穩固實力，更加堅定自己的腳步。永遠不要因為比別人晚一兩年的時間而後悔讀書，因為最後你始終會覺得選擇讀書是一種慶幸。

從泛寬角度講，知識是對世界、事物、文化、科技、實踐中的認識等等總的概括。而文化是指具體的領域，如數學、物理、化學等，因此，文憑是有文化的一種表示。

學歷不代表水平，但是水平不能量化，但是學歷在某點上可以量化。水平高低評價標準不一，而學歷能夠反應接受教育的年限，當然接受教育的知識的年限越長水平應該越高，但是都不是絕對。

學歷是對一個人過往教育水平的一個證明，它能證明一個人在過去曾經接受過的最高水平的教育經歷，但根本不能代表一個人知識的水平高低。。。

學歷能否衡量一個人的知識水平？

不少人都會用學歷來認定一個人的能力，但遺憾的是，多少鮮活的例子證明，學歷只是證明了一個人在某一階段的考試能力，它既不能判定一個人的實際能力和知識水平，更不會限制一個人的實際能力和一個人的知識水平。

我見過學富五車的小學生，更見過愚鈍粗俗的研究生。學歷，對很多人而言真的是一張“好看的紙”，只是代表了TA在教育水平上達到的程度。。。。

如何提高自己的知識水平？

知識這個概念，本身極其廣泛。

陽春白雪，下里巴人，我們能說人有好惡，卻不能說哪些算知識，哪些不算。

從這個角度說， 知識真的是學無至盡。。。

之所以有些人會顯得見多識廣，不一定他在某一個領域做到了極致，也許他能做到興趣廣泛，對很多的知識領域，都有涉足。

所以在我看來，一個人想要提高自己的知識水平，首先要嘗試多元化的學習。

其實，古人的老話早就把提高知識水平的方法說透了。。

讀萬卷書，行萬里路。

人嘛，活一輩子，多看書、多思考、多實踐，才能不斷的提高自己的知識水平。

所以，不要拘泥於學歷高低，人啊，就是該活到老學到老的！