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  • 1 # 聰聰同學

    本能放應,這個問題,你就要站在魚的角度來思考了1

    假如,那你把自己當場一條小綿羊,你生活的在一個很平靜 的草原上,有一天,來了一頭狼靠近,你會跑、還是待在原地?

    其實,很多生物都是有趨利避害的本能放應的,這個魚也是如此,因為害怕,因為恐懼,因為人的到來打破他們的美好生活環境,那能不跑嗎?

  • 2 # 許科雲

    魚在水裡為什麼能看見岸上的人呢?人一來,魚就散開走了?

    什麼知識都是學家研究的,這魚業學家們也把魚的生理解剖研究得很透徹了,他們向外公佈的魚的眼睛等於近視眼,魚的可見度,根據水的清澈度可在幾十公分到十幾米之間。它們對色彩還是敏感的。

    為什麼魚是個近似眼呢?因為魚的眼睛不家人的眼睛晶體厚度不可調節,它的眼睛等於一個照相機伸在前面的特寫鏡頭,也等於近視眼的眼球凸在前面,所以從成像原理的光學效果來解釋就是個近似眼狀態。

    但魚能因光對水面折射產生反應,比如在水下看水平如鏡的水面,如果你破壞了水平面,水下的折射影就被破壞了,魚在下方就知道水上有了不安全的改變,垂釣者如在水邊走來走去,魚都能感知這裡不安全,所以你不知道盡量矮下或坐下垂釣,那把魚嚇跑了,還誤為這裡沒魚呢?

    魚象人一樣,養魚人吹哨子,敲盆子魚都靠靈敏的聽覺從遠處湧來爭食。魚的嗅覺也很靈,人們垂釣下會塘,幾十米外的魚都感覺到而湧來爭食!

    魚對你不熟悉,看到生人也會躲開,再說一遍,人影的水面折射等於你在魚身邊。

    你人在岸上移動,為什麼河對岸看到倒影,證明你的人影映在水面再經摺射,魚能在折射影像旁看你的人影移動,當它感到不安全時會走開。

    我小時也跟著大人學過釣魚,並釣了幾條魚和蝦,現在家中雖然也有鉤和線,我家樓後河中天天有人垂釣,如我要有空也會有收穫,什麼東西一看一學後還有什麼難的?自從長大後就沒空玩這些了。垂釣的學問可大了,不能引深,只能就提問而言吧!

  • 3 # 愛釣魚的娟兒

    小時候村子裡有條河,水質極好,村裡孩子都喜歡下河游泳玩,我也有下河玩過,在水裡睜開眼睛看岸上的人,是十分清楚的。

    另外魚並不只是依靠視覺迴避危險,比如人在岸上走動,或人經過時,在水上產生了陰影等,魚都能感知到,這是它們賴以生存的能力。

  • 4 # 聰聰同學

    本能放應,這個問題,你就要站在魚的角度來思考了1

    假如,那你把自己當場一條小綿羊,你生活的在一個很平靜 的草原上,有一天,來了一頭狼靠近,你會跑、還是待在原地?

    其實,很多生物都是有趨利避害的本能放應的,這個魚也是如此,因為害怕,因為恐懼,因為人的到來打破他們的美好生活環境,那能不跑嗎?

  • 5 # 許科雲

    魚在水裡為什麼能看見岸上的人呢?人一來,魚就散開走了?

    什麼知識都是學家研究的,這魚業學家們也把魚的生理解剖研究得很透徹了,他們向外公佈的魚的眼睛等於近視眼,魚的可見度,根據水的清澈度可在幾十公分到十幾米之間。它們對色彩還是敏感的。

    為什麼魚是個近似眼呢?因為魚的眼睛不家人的眼睛晶體厚度不可調節,它的眼睛等於一個照相機伸在前面的特寫鏡頭,也等於近視眼的眼球凸在前面,所以從成像原理的光學效果來解釋就是個近似眼狀態。

    但魚能因光對水面折射產生反應,比如在水下看水平如鏡的水面,如果你破壞了水平面,水下的折射影就被破壞了,魚在下方就知道水上有了不安全的改變,垂釣者如在水邊走來走去,魚都能感知這裡不安全,所以你不知道盡量矮下或坐下垂釣,那把魚嚇跑了,還誤為這裡沒魚呢?

    魚象人一樣,養魚人吹哨子,敲盆子魚都靠靈敏的聽覺從遠處湧來爭食。魚的嗅覺也很靈,人們垂釣下會塘,幾十米外的魚都感覺到而湧來爭食!

    魚對你不熟悉,看到生人也會躲開,再說一遍,人影的水面折射等於你在魚身邊。

    你人在岸上移動,為什麼河對岸看到倒影,證明你的人影映在水面再經摺射,魚能在折射影像旁看你的人影移動,當它感到不安全時會走開。

    我小時也跟著大人學過釣魚,並釣了幾條魚和蝦,現在家中雖然也有鉤和線,我家樓後河中天天有人垂釣,如我要有空也會有收穫,什麼東西一看一學後還有什麼難的?自從長大後就沒空玩這些了。垂釣的學問可大了,不能引深,只能就提問而言吧!

  • 6 # 愛釣魚的娟兒

    小時候村子裡有條河,水質極好,村裡孩子都喜歡下河游泳玩,我也有下河玩過,在水裡睜開眼睛看岸上的人,是十分清楚的。

    另外魚並不只是依靠視覺迴避危險,比如人在岸上走動,或人經過時,在水上產生了陰影等,魚都能感知到,這是它們賴以生存的能力。

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