學前教育是屬於教育學門類下的專業技術性強的一個實用型專業。目前中國高校開設學前教育專業的院校有350所左右，主要開設院校為各級各類師範院校。學前教育專業就業率95%左右，就業綜合滿意度4.4左右，屬於本科專業中就業靠前，滿意度較高的專業。

這個專業主要學習課程有學前教育學、學前兒童發展科學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言學、學前兒童健康教育及學前兒童藝術教育等。

本專業探究兒童生理、心理發展規律和行為表現，運動生動直觀的有效方法，讓每一位該專業的學習者擁有一顆真摯的愛心，擁有靈動鮮活的朝氣。學前教育專業是一個富有愛心，願意陪伴和付出熱情的專業，是細緻和需要耐心的專業。從“教學相長”的教育原理來說，又是一個永遠使自己“年輕美麗、落落大方、能歌善舞”的專業。

這個專業的特長生較多，就業選擇範圍也很廣泛，比如早教中心，各企事業單位文娛機構、各級文化站、街道、社群、居委會等從事文教宣傳工作，社會各種培訓機構教育教學人員，琴行、畫室及少兒舞蹈班教師，還有就是健身、瑜伽教練、職業音樂人、婚慶機構從業者，還可以到兒童網路傳媒機構、兒童玩具企業、兒童營養企業、兒童康復機構等從事組織教學及管理等工作。這個專業也可以繼續升造，考研讀博專業主要集中在學前教育、小學教育和教育學等。

當然選擇任何專業，就業都有其侷限性，這個專業所謂的“就業短板”可能是從事與幼兒相關的行業吧。但是這也僅僅是一種“可能”，如果你不願意當幼兒教師，也沒必要考幼師證，完全可以選擇以上其他你相對中意的工作。

如果最後在沒有辦法的情況下，選擇了自己不喜歡行業或崗位，你可以選擇“幹一行，愛一行”，在幼兒相關領域，做一個普通勞動者。

學前教育你要看是哪類的，是早教還是幼兒園，還是幼小銜接，早教，幼小銜接，一般都是私立的機構，待遇在整個教育行業裡面一般，幼兒園的老師沒有小學初中的老師待遇好，整體來說處於行業下滑期，僅供參考

在教師方面，有些待遇與小學不一樣，即使公辦園也不能享受義務教育階段的教師待遇。幼兒學習有大範圍指導，不作詳細規範，大部分靠園所和教師個人規劃。在園要求去小學化，但部分家長期望學小學東西，部分小學預設孩子已小學化，弄得幼師不知道聽領導的還是聽社會的。總之挺亂的。