寫作方法:記述事件,做出客觀評價,分析自己的思維,思考下次面對類似的事情,該怎樣更好地處理?寫下具體方法。
正文:
我對這次歷史考試的分數感到愧疚,歷史竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不紮實有著很大的關係。
此次考試失利的原因,我總結了以下幾點:
1、沒有端正的學習態度。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確地對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法。
2、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的。
3、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
4、缺少“不恥下問”的精神。我們都是學生,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的歷史好,我們就可以互相學習,互相提高。
我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確地認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我會在以後的日子裡端正學習態度,勤學好問,嚴格要求自己,爭取在下次的考試中取得好成績。
寫作方法:記述事件,做出客觀評價,分析自己的思維,思考下次面對類似的事情,該怎樣更好地處理?寫下具體方法。
正文:
我對這次歷史考試的分數感到愧疚,歷史竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不紮實有著很大的關係。
此次考試失利的原因,我總結了以下幾點:
1、沒有端正的學習態度。一個正確認真的學習態度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態度才能正確地對待學習這件事,正確看待考試成績的重要性,考試是學校對於學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法。
2、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制定一個小目標的人,往往平時不怎麼起眼,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標,從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的。
3、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,平時對自己嚴格要求的人,做什麼事情都會對自己嚴格要求,對待學習更要嚴格要求。
4、缺少“不恥下問”的精神。我們都是學生,學習就有不懂的,不懂的就得向別人請教,每個人都有自己的缺點,每個人也有自己的優點,學習別人的優點,彌補自己的缺點。比如你的數學好,我的歷史好,我們就可以互相學習,互相提高。
我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確地認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我會在以後的日子裡端正學習態度,勤學好問,嚴格要求自己,爭取在下次的考試中取得好成績。