要高效進行中英文閱讀，最重要的是要提高閱讀的速度和閱讀的效率。
我們先來看看是什麼影響了我們閱讀的速度：
有的文章內容使用過多的專業名稱，一句話中有3個名稱都不知道是什麼意思，就需要花時間去弄懂這些名詞的意思才能繼續往下看，這肯定影響我們的閱讀速度；
有的文章排版單調、字型小、段與段之間沒有隔斷，看一會眼睛就會疲勞，不自覺的就轉移了注意力，這也會影響我們的閱讀速度；
有的是作者的寫作風格比較死板，句子不夠連貫，我們的閱讀速度也會降下來。
既然有影響閱讀速度的因素，那麼肯定就有解決辦法，該如何解決呢？下面我詳細的跟大家說說。
首先我們要先學會略讀，就是在仔細閱讀之前要以自己能夠達到的最快的方式閱讀，先了解大概的內容，這樣就可以知道哪個地方是主要的，需要多花時間思考著讀，哪些地方又是次要的，看看了解就可以了。這個跟我們的語文考試中的閱讀理解是一樣的，我們在做題之前要先把文章瀏覽一遍，然後再根據問題仔細的去段落中尋找答案。
其次呢就是提高閱讀的效率，最好用的就是SQ3R閱讀法。這是一種什麼方法呢？就是在讀之前，先進行略讀也就是瀏覽，瞭解一下文章的主旨和結構，其次呢就是根據瞭解的主旨去提出問題，比如文章的主題到底是什麼？作者的論據是什麼？論點的細節充不充分等，帶著問題去閱讀才能時刻保證不偏離主題，最後就是開始回憶，看看能不能回憶起剛才看過的內容，如果不能那就再重新讀文章，按照以上的步驟再來一遍。
如果覺得這個SQ3R閱讀法比較複雜，也可以採用下面的這個方法，根據文章中的標記去提高閱讀的效率。
比如：文章中會有下劃線、加粗、編號一類的標記文字，它就像訊號燈一樣，提示你這裡有變化了，需要注意一下。
也有一些文字關聯詞的暗示，比如：然而、但是、另一方面，這些就是提示你接下來要有轉折了；而像此外、而且、同樣的，就是提示你下面的內容和上面的類似。
最重要的關鍵詞一定要記住，比如：最後、因此、所以，這些就是你需要花時間去研究的地方，因為這之後就是總結或結論，是文章的要點。
我自己就是採用了上述的方法提高了閱讀的效率，可能剛開始的時候，會老是按照自己固有的思維去閱讀，但是你一定要堅持住，強迫自己採用這種方法，因為這個在後期乃至以後的閱讀生涯中，有用的不是一點點。
要高效進行中英文閱讀，最重要的是要提高閱讀的速度和閱讀的效率。
我們先來看看是什麼影響了我們閱讀的速度：
有的文章內容使用過多的專業名稱，一句話中有3個名稱都不知道是什麼意思，就需要花時間去弄懂這些名詞的意思才能繼續往下看，這肯定影響我們的閱讀速度；
有的文章排版單調、字型小、段與段之間沒有隔斷，看一會眼睛就會疲勞，不自覺的就轉移了注意力，這也會影響我們的閱讀速度；
有的是作者的寫作風格比較死板，句子不夠連貫，我們的閱讀速度也會降下來。
既然有影響閱讀速度的因素，那麼肯定就有解決辦法，該如何解決呢？下面我詳細的跟大家說說。
首先我們要先學會略讀，就是在仔細閱讀之前要以自己能夠達到的最快的方式閱讀，先了解大概的內容，這樣就可以知道哪個地方是主要的，需要多花時間思考著讀，哪些地方又是次要的，看看了解就可以了。這個跟我們的語文考試中的閱讀理解是一樣的，我們在做題之前要先把文章瀏覽一遍，然後再根據問題仔細的去段落中尋找答案。
其次呢就是提高閱讀的效率，最好用的就是SQ3R閱讀法。這是一種什麼方法呢？就是在讀之前，先進行略讀也就是瀏覽，瞭解一下文章的主旨和結構，其次呢就是根據瞭解的主旨去提出問題，比如文章的主題到底是什麼？作者的論據是什麼？論點的細節充不充分等，帶著問題去閱讀才能時刻保證不偏離主題，最後就是開始回憶，看看能不能回憶起剛才看過的內容，如果不能那就再重新讀文章，按照以上的步驟再來一遍。
如果覺得這個SQ3R閱讀法比較複雜，也可以採用下面的這個方法，根據文章中的標記去提高閱讀的效率。
比如：文章中會有下劃線、加粗、編號一類的標記文字，它就像訊號燈一樣，提示你這裡有變化了，需要注意一下。
也有一些文字關聯詞的暗示，比如：然而、但是、另一方面，這些就是提示你接下來要有轉折了；而像此外、而且、同樣的，就是提示你下面的內容和上面的類似。
最重要的關鍵詞一定要記住，比如：最後、因此、所以，這些就是你需要花時間去研究的地方，因為這之後就是總結或結論，是文章的要點。
我自己就是採用了上述的方法提高了閱讀的效率，可能剛開始的時候，會老是按照自己固有的思維去閱讀，但是你一定要堅持住，強迫自己採用這種方法，因為這個在後期乃至以後的閱讀生涯中，有用的不是一點點。