你好，對於擇校，現在社會很常見，總是因為這樣或那樣的原因選擇換學校。對這個問題，我也思慮良久，我覺得擇校總得來說利大於弊，要不然那麼多的人擇校幹嘛？真是閒著沒事做麼？下面就談一下我自己的看法:

談擇校，就要談一下為什麼會選擇擇校，也就是擇校的意義所在。我讀初中的時候換過學校，由原來的鎮辦中學轉到了縣裡面，也算是一次擇校吧！原因呢很簡單，就是隨著經濟發展，好老師都調到了縣裡和市裡，生源少了，爸媽就給我抱了轉校手續。不只是我，同村乃至同鎮很多人都辦了轉校，其實原因很簡單。大城市有好的教育資源，學習氛圍很重要，孟母三遷不就是為了給兒子找一個好的學習氛圍麼？

說完擇校的原因，在談一下效果。這麼說吧，在鎮上上學也就只能考個一般的高中，到了縣裡上學就不樣了，起碼考上重點高中的機率更高。名校裡的師資力量雄厚，有著一套成熟的教育體系，思維開闊，管理嚴格，簡單來講，就是教學質量高。水往低處走，人往高處走，好學校自是有它的吸引力，起碼孩子贏在起跑線上的把握更大一分。

所以說，有了更好的選擇，擇校是一種不錯的方式。不過，還是仁者見仁，智者見智，作為家長我們多多關注孩子的學習才是。不管是在哪裡，把孩子的學習抓上來才重要。

有意義，而且意義還非常大，你可以選擇更好的學習環境，學習氛圍，學習條件，學習設施裝置，教師資源等等，這些條件都是有利於我們更好的學習的，但是這些都是輔助條件，真真的實實在在的學習還是要靠自己，如果自己不想學任何外在條件都幫不到你，俗話說你永遠都叫不醒一個裝睡的人，所以外在條件固然重要但是真正決定學習好壞的還是要靠自己！

不可否認的是，好學校的師資力量遠遠大於普校的師資。這是一個公開的秘密，誰都知道。名師出高徒，這是一個最基本的道理。老師的教課水平對學生的影響，怎麼形容都不過分。一個名師能帶出一群學霸，而一個經驗不是十分豐富的老師很難帶出極其優秀的學生。

更何況普校的老師還要花大量的時間維持課堂紀律，這就更雪上加霜了。

環境的好壞可以影響一個人，一個成績差的孩子，放在一群成績優秀的孩子當中，也可以被環境感染，從而改變自身。古話說的好，近朱者赤，近墨者黑。

擇校雖然不提倡，但是環境為改變人提供了條件，孟母三遷就是最好的例證。所以有條件選擇一個好的學校還是很有必要的。