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1 # 高唐佳佳順
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2 # 王孫0
這個事情要取決於人格魅力的，跟聲音大小沒有關係
我上中專的時候，夜自習隔壁班三個班長拿著棍子班裡亂的都跟雞圈一樣，每次都是學生會師兄師姐拉的典型
我們班就我自己往臺上一坐就不用管，你需要慢慢培養在同學眼中的氣場，還需要班主任老師對你的格外青睞就OK了
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3 # 天域電影城
氣場不是由說話聲音大小決定的
而是你說的話和做的事
說話聲音再大沒幹貨其實也服不了眾
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4 # 神峰嘴
一個領導人帶領大家不是靠聲音大吼住就行了，剛開始會有效果。但後面會反彈的很厲害。要有強大的凝聚力和帶頭作用，前提是好的方向。
你需要同學們多交流，讓他們充分的瞭解你。能被老師選為班長，肯定有和大家不同的優點或特點，管不了就跟老師提，別都自己壓著。
班長是個雙面間諜，就像工廠裡面一個班長管著一兩百人，不是有工資工人們就聽你的話，你要幫他們解決問題，讓他們認可你相信你，讓他們提高工作效率幫助他們做的更好，領到更多的工資。老闆給你當班長是讓你提高工人的工作效率和質量。
每個人每個年紀，每個職位都有自己該做的事情，不能一昧的幫助同學，有可能你要善意幫助卻幫了倒忙。hold不住就說明大家不夠了解你，不夠信任你。
當然老鼠屎那裡都有的，這種人跟他們講道理是講不通的，只要不做出什麼么蛾子就不用理他們。
要是真的有很強的責任心的可以去跟他們交交朋友，瞭解一下他們為什麼會這樣，跟老師反饋一下，再由老師跟他們交流。
學生要做的就是學習知識和做人。你是一個學生，幫大家是學習時順帶管理班級，你不是老師，也不是他們的家長，能幫多少是多少。但不要應為這樣就耽誤了自己。
圖四那種人就當不存在吧！
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5 # 孔明賦能
當班長不一定要聲音大，在網上買個道具酒瓶，當著全班小聲說“我這個人不願意喊，如果有誰不服氣我們可以比劃比劃” 然後照著腦袋把道具酒瓶砸了
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6 # mpdgdtapdtdtdj
關於氣場的問題，你在生活中應該要和同學打成一片，跟他們說清楚，在生活和學習上，大家要學會相互尊重和理解，相信大多數同學都知道自己的站位，也會理解你的，一個班級肯定也有一些比較跳的學生，只能根據實際情況調整，用不同的方式對待不同的人，不要太死板，靈活多變，為人處事也許能夠做得更好
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冷靜，沉著，聲音可以不夠大，但是不能飄，就是不能給人一種隨意的感覺，要讓大家知道這件事必要按你說的來做，鏗鏘有力。切記不能像開玩笑一樣講。