首先回答你“室友經常逃課，該不該向輔導員反映”，作為一個有十多年工作經驗的高校輔導員，我的建議是：作為班長，你要學會獨立處理解決問題，尋求解決問題的最佳方法，此類情況在大學裡屬常見現象，你應該從關懷和愛護他的角度，告訴他逃課的後果，特別是把人身安全放到第一位，弄清楚他曠課的原因，有針對性做好思想教育工作。如果對方不接受規勸，再反映給輔導員老師也不遲。

接下來，談談在大學裡如何做一個合格的班幹部。

在大學裡，班長是一個班級最主要的管理者，包括學習，生活，紀律，安全等日常工作，因此，高校輔導員特別重視班幹部特別是班長的遴選。班長作為一個班級管理者，不僅要對學生負責，還要對輔導員負責，承擔起自己的責任。學生有違紀現象，輔導員只能透過班幹部瞭解到，因此，有關曠課違紀情況，安全隱患，班長必須給輔導員老師反映。需要指出的是，有經驗的輔導員，不會直接讓反映問題的學生過於被動，激化矛盾，而是講究策略或藝術，找時機或者突破口，對違反校規校紀的學生進行教育。如果你擔心你的輔導員年輕或工作方式簡單，你不妨也可以提醒一下老師工作方式方法，別使你的工作陷於被動。

我在高校從事學生管理工作十多年，每一屆新生剛入學，我就鼓勵他們積極參與學校以及二級學院或班級工作，不單單是鍛鍊自己，也是一種責任。

很多學生不理解做學生班幹部的重要性，未參與班幹部的競選，因此失去自己一個鍛鍊成長的機會。這裡需要說的是，有好多學生做班幹部是為了入黨，評獎評優加分，這種動機極為不好，急功近利，機會主義。一定要對自己有一個客觀正確的定位，如果僅僅是為了追求“名利”，其結果可能恰恰相反。

那麼，如何才能做一個合格的班幹部呢？

第一，要有責任心。

第二，要有主動性。

第三，要有愛心和奉獻精神。

第四，要處事公平公正公開。

第五，要愛護團結幫助同學。

第六，要起到模範帶頭作用。

我是一名高校輔導員，我覺得盡職的班長總是要與老師有良好的溝通，有義務協助輔導員管理班級事務，所以你應該向輔導員反映。

我認為你既然做了學生幹部，那一定是輔導員比較信得過的人，而且作為一個學生幹部，輔導員最想看到的是有問題及時反饋的人，不管你的室友出於什麼目的逃課，他就已經違反了校規校紀，作為他的室友，你應該提醒他，如果提醒沒用的話，還是要把情況告訴輔導員的，再由輔導員作出處理