李打鯉，鯉鑽巖，李沉鯉出；

瓶進萍，萍貼壁，瓶滿萍浮。

【瓶子裝水摻入了浮萍，水少時浮萍就貼著瓶壁，裝滿水時浮萍就漂浮起來了。】這要是沒有相應的註解，一時還不一定弄明白呢

題主所提供的上句描寫的是一幅很有趣的畫面，選取了同音異字，不同的兩樣事物構成了一系列的邏輯場景，有因有果，生動有趣。

這種趣對，歷史上所記載頗多。其中一個比較有趣的是蘇東坡和黃庭堅的趣對，對聯作於兩人在松樹下下棋時，一陣風吹過來，一顆松子掉落棋盤。於是蘇東坡靈光一閃，作出上聯：松下圍棋，松子每隨棋子落。言畢，望著黃庭堅，等其給出下聯。黃庭堅自然不示弱，遂給出下聯：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸。變成佳話。

這類對聯，只求有趣，對平仄要求不甚嚴格（上文中黃庭堅的下聯“垂釣”與蘇東坡的“圍棋”平仄並不完全對應）。對聯中屬於羊角對（或無情對），既上下聯沒有必然的聯絡，或者說毫無關聯，自說自話，只求在形式上呼應，十分有趣。

看一下題主的上聯：李打鯉/鯉鑽巖/李沉鯉出。前三個字都是仄聲，俗稱三連仄，並不十分符合對聯的出聯規則。但考慮到此類對聯，也可以接受。上聯中三句話，出現了四個動詞：“打”、“鑽”、“沉”和“出”，很生動，要對好也要費一番力氣。

受蘇東坡和黃庭堅對聯的啟發，這裡試著對了下聯：

上聯：李打鯉 鯉鑽巖 李沉鯉出

下聯：風送蜂 蜂戀花 風緊蜂落

下聯描寫的是，春日百花盛開季節，春風將採花的蜜蜂吹到花叢中，蜜蜂停留在花上採蜜，突然風變大，吹得花枝亂顫，蜜蜂被搖下花朵。場景也頗為有趣。