考研國家線是教育部依據碩士生培養目標,結合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況,確定報考統考、MBA及法律碩士專業學位考生進入複試的基本要求標準,其中包括應試科目總分要求和單科分數要求。應屆本科畢業生和非應屆畢業生實行統一的進入複試基本分數要求。
34所即在招收碩士研究生的過程中可以自主劃定複試分數線的高校,一共有34所高校,因此簡稱“34所”。這個名詞是從2002年開始的,到現在有15年的歷史了。國家出臺這個政策的目的是給予這些大學在招生的時候有更多的優勢,能夠讓學校在選擇人才的時候有更大的自主權。
學校根據報考自己學校考生的情況和計劃招生的人數來確定分數線,學校確定後上報教育部備案就可以了。參看這些年的情況,“34所”的分數線都在國家分數線公佈之前公佈,時間最長的可以相差兩週。
擴充套件資料:
自主劃線高校是指學校自己劃分的分數線,自主劃線的學校的分數線都會先於國家線而出,而且基本上都會高於國家線,也不排除有個別學校個別專業會低於國家線。
自主劃定分數線是2002年開始。國家出臺這個政策的原意是讓學校自己選擇人才培養。具體的方式就是,初試的分數線由各個有自主劃線權的學校自己劃定,而不用參考國家統一劃定的分數線。
就是學校根據報考自己學校考生的情況和計劃招生的人數來確定分數線。學校確定,定好後上報教育部備案,而不是像以前,等教育部的國家線出來了,在國家線基礎上漲多少分予以透過。現今能自主劃線的學校有34所。
參考資料:
考研國家線是教育部依據碩士生培養目標,結合年度招生計劃、生源情況及總體初試成績情況,確定報考統考、MBA及法律碩士專業學位考生進入複試的基本要求標準,其中包括應試科目總分要求和單科分數要求。應屆本科畢業生和非應屆畢業生實行統一的進入複試基本分數要求。
34所即在招收碩士研究生的過程中可以自主劃定複試分數線的高校,一共有34所高校,因此簡稱“34所”。這個名詞是從2002年開始的,到現在有15年的歷史了。國家出臺這個政策的目的是給予這些大學在招生的時候有更多的優勢,能夠讓學校在選擇人才的時候有更大的自主權。
學校根據報考自己學校考生的情況和計劃招生的人數來確定分數線,學校確定後上報教育部備案就可以了。參看這些年的情況,“34所”的分數線都在國家分數線公佈之前公佈,時間最長的可以相差兩週。
擴充套件資料:
自主劃線高校是指學校自己劃分的分數線,自主劃線的學校的分數線都會先於國家線而出,而且基本上都會高於國家線,也不排除有個別學校個別專業會低於國家線。
自主劃定分數線是2002年開始。國家出臺這個政策的原意是讓學校自己選擇人才培養。具體的方式就是,初試的分數線由各個有自主劃線權的學校自己劃定,而不用參考國家統一劃定的分數線。
就是學校根據報考自己學校考生的情況和計劃招生的人數來確定分數線。學校確定,定好後上報教育部備案,而不是像以前,等教育部的國家線出來了,在國家線基礎上漲多少分予以透過。現今能自主劃線的學校有34所。
參考資料: