我娃6歲，我是老師有暑假。學習方面我輔導，興趣方面報班。目前是上午畫畫，下午樂高科學探究，穿插有足球，鋼琴課。

我身邊還蠻多給孩子報幼小銜接班的，怕孩子輸在起跑線上。我也希望孩子傑出，畢竟在現在教育體制下，成績不好的孩子，談快樂是不可能的。

但傑出，就需要從幼兒園開始上拼音，數學補習班麼？補習班教的是知識，孩子現在透過大量重複掌握了。

等上小學老師講的時候，他幹嘛？複習舊知識會自滿以為自己真的很聰明，放鬆之後到新知識產生挫敗，所以短期的補習類似拔苗助長。

家長別盲目跟風，多注意下孩子的學習習慣。看看孩子寫作業能否專注，是否細心，做題速度和正確率如何，別心急火燎隨大流。

我是老師，我身邊許多對自己孩子教育特別有心得的同事。

去年辦公室一同事考上清華，今年更是兩位前同事孩子考上清華。我平時問他們教育孩子的心得，不知道是孩子從小就優秀，還是家長教育觀念使然，補習班從來不上補習文化課的。

他們教育我，暑假帶孩子出去玩，增長見識，開闊眼界，別在乎一時學了什麼，孩子在旅行過程中學到的，會潛移默化產生影響。

我給孩子暑假

寒暑假要不要補習？怎麼補習？我認為應該查漏補缺，作為家長，我們常常會看到這樣一種現象：孩子總是會犯相同的錯誤，一道題目老師講過了、孩子也做過了、考試還考過了，而且還不只考過一遍，但還是做錯了。為什麼呢？歸根結底，就是相關的知識點孩子沒有掌握，在知識的理解上有漏洞或偏差。我們要善於總結失敗教訓，補上這些漏洞，不能在沙灘上建房子。所以，我認為應該利用假期不上新課的機會，好好查漏補缺，為新學期的到來打好堅實的基礎。當然，對於本已經很優秀的孩子來說，假期的利用就在於課外了，比如文學作品的大量閱讀，英語作品的大量誦讀，讀萬卷書行萬里路等等。具體內容，大家可以看我的抖音作品，有完整版。