首先叛逆這個詞你用的就不對。

其次對於四歲孩子，你的責任更多是看護，而不是管教！

孩子將來長大什麼樣，有一大半取決於家長的行為和做人，有一小半取決於一路成長的同伴和朋友。

謝謝邀請！4歲孩子不聽話，我們得先看看你需要他聽話的是什麼內容，他聽什麼不聽什麼，他為什麼聽為什麼不聽，不聽他需要的是什麼。有人說停留在“怎麼辦”這個層面的看問題的，往往是想控制，如果在“理解”的層面來看孩子，那可能才是愛。你需要更多的看到、看懂孩子。然後再問問自己，自己希望孩子多聽話，自己可以給孩子多大的不聽話的空間，自己為什麼希望他聽話，為什麼有時可以接受他不聽話。經常琢磨這些問題，可能孩子聽不聽話的問題就不再是問題了。

4歲的寶寶正處於自我意識敏感期。

這個時期的寶寶正在努力形成自我。

主要表現就是

1. 喜歡說“這是我的”

比如，這個時期的寶寶可能不願意跟小朋友分享玩具、零食。

家長一定要尊重孩子的意願，不要強制孩子分享。

2. 喜歡說“不”

這個時期，可能無論家長說的對與錯，孩子都喜歡說不。

這是孩子在體驗自我分離和發現自我的過程，他意識到原來自己的意願可以跟別人不一樣，並且到處嘗試。

家長要注意的是，孩子並不是“倔”，而是在自我成長。如果家長不用打罵的方式去強化孩子說“不”的話，孩子這一階段過去的反而會更快些。

3. 用“打”表示拒絕、不願意。

家長必須要明確的一點是：孩子6歲以前的表現，無關品質。

兒童世界裡的“打”跟成人理解的“打”是兩個概念。

如何做孩子才會聽呢？

家長已經試過講道理、打和罵了，都不管用。

俗話說“人生得一知己足矣”

所以，如果家長能夠理解孩子的行為和情緒的話，孩子能感受到爸爸媽媽的理解和愛的時候，他才會願意跟父母交流。