我認為如果條件允許，我也是樂意送孩子去優秀的寄宿學校上學的，因為這樣可以鍛鍊孩子獨立自主的能力。要知道，孩子總歸會長大，他們要獨自去面對這個紛繁複雜的世界，應該從小來開始培養這種能力。那麼寄宿制學校就正好滿足了這個需求，讓孩子學會獨當一面。我認識到好幾個家長，他們的孩子都是讀的寄宿學校，並沒有像外界說的那麼誇張，反而這些孩子和父母親相處融洽，更加親密無間。

從小就在上寄宿學校，利大於弊！

開始鍛鍊自己的獨立生活空間，學會獨立處事，處世。能夠融入一個學校大家庭，對步入社會有更多的溝通適應能力。

離開家庭的優勢小環境，去學校大環境體驗更多的不容易，懂得珍惜生活，以及人與人之間的相互幫助，相互友好！

我認為不好。

雖然有人認為，兒童時期就去寄宿制學校，可以有助於孩子的自理能力和獨立性格的培養，但是我根據自己的工作經驗，我認為過早去寄宿制學校，大多數孩子恰恰沒有形成獨立的性格和很強的生活自理能力。如果你不相信，你看看我們的低年級的寄宿生就知道了。

第一.這些孩子的違紀次數明顯高於其他普通同學，有些寄宿學生存在較嚴重的心理問題，主要表現是冷漠、懶散、固執、敏感多疑等。

第二.這些寄宿生孩子往往在週末才能和爺爺奶奶姥爺姥姥見面，和父母見面多是在重大的節假日。他們很少和父母說得上話，更別提和父母進行親密接觸了。

有的孩子很Sunny開朗，但是個別孩子會很孤僻、沒有安全感、不能和他人合作，在生活中、學習上很難看出這些寄宿生表現出來的快樂和愉悅感情。他們和父母打電話或影片時，最後多是默默掛掉。很少有對父母進行問候，也很少對來自父母的反覆叮囑做出回答。

第三、由於這個社會都在強調學生的安全問題，所以寄宿生平時只能圈在學校內，他們很少接觸學校以外的環境，也不輕易允許他們外出，實際上他們也沒有外出的時間。結果是，這些寄宿生對社會了解很少，他們顯得木訥、遲鈍。長遠來看，也不利於孩子的發展。

我認為，除非萬不得已，家長還是讓他們走讀為好，能陪伴他們學習成長更好。

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