人類是學習型動物，不再忙著學習時，就會忙著死去！
要對所做的事情感興趣一點，然後就會有意想不到的收穫！
提高勤奮度必須得有這兩點：第一，要對小事情有興趣！第二，要鑽進去學習！
現實的情況是，我們對“小事情”沒有太多的興趣，也沒有更多的想法，比如煎雞蛋、學外語、調酒、烤麵包、講故事、寫書評等，我們更願意去做“大事情”，搞定“大目標”。
對小事情感興趣，就意味著要不斷去在意這些事情，不斷提高自己的專注力和勤奮度。我們每個人都有“多個自我”，而且這些“自我”會在不同的領域施展自己的才華。愛旅遊的自我、愛工作的自我、愛畫畫的自我、愛寫作的自我、愛運動的自我、愛交流的自我……
這些“自我”在心裡推推攘攘，都想佔據上風，誰最後升了，誰就會讓主人成為那個自我那樣的人。所以，對這些“自我”的處置方式就顯得很重要：尊重它們，順勢而為，而不是強制它們成為一個大一統的自我。
各種各樣的自我可以讓我們在不同領域成就自己，正如《微精通》這本書裡告訴我們的方法一樣，我們要做到識別、判斷和尊重“多個自我”，並且可以讓這些“自我”朝著最健康、最文明的狀態去發展。
對暴力、抽菸等比較負面的自我，我們需要給它們分配一些任務，比如給暴力的自我一個木工活，讓它可以揮舞工具去砍木柴，給愛抽菸的自我轉換到去幫助別人的事情上去，讓另一個愛參與的、有愛心的自我來接管這個孤獨的、自私的自我。
法國文學家福樓拜說：“要想對某種東西感興趣，只須看得久一點兒。”如此看來，看見或者看不見，都是因為有沒有興趣造成的。
當我們對某些小事情感興趣了，內心裡的那個自我就會跳出來行動。我們就可以變成某個領域的微精通：街拍攝影師、烘焙高手、寫作高手、講故事達人、攀爬高手、木匠……這些讓我們感興趣的事情不僅提高了我們的勤奮度，而且讓我們多了很多尋找生活樂趣、探索生命無限可能的機會。學習不再是枯燥地學習知識，工作間隙有了去把自己感興趣的一件小事做好。更有甚者，微精通本身就是可能成為我們喜歡的工作。
人類是學習型動物，不再忙著學習時，就會忙著死去！
要對所做的事情感興趣一點，然後就會有意想不到的收穫！
提高勤奮度必須得有這兩點：第一，要對小事情有興趣！第二，要鑽進去學習！
學習和生活按部就班，常常讓人陷入意興闌珊的境地。我們該怎麼面對一成不變的學習和生活？而且常常有人告誡我們，想要精通一件事，必須花上10000個小時刻苦練習。每天都要重複同樣的事情，我們能做到嗎？現實的情況是，我們對“小事情”沒有太多的興趣，也沒有更多的想法，比如煎雞蛋、學外語、調酒、烤麵包、講故事、寫書評等，我們更願意去做“大事情”，搞定“大目標”。
對小事情感興趣，就意味著要不斷去在意這些事情，不斷提高自己的專注力和勤奮度。我們每個人都有“多個自我”，而且這些“自我”會在不同的領域施展自己的才華。愛旅遊的自我、愛工作的自我、愛畫畫的自我、愛寫作的自我、愛運動的自我、愛交流的自我……
這些“自我”在心裡推推攘攘，都想佔據上風，誰最後升了，誰就會讓主人成為那個自我那樣的人。所以，對這些“自我”的處置方式就顯得很重要：尊重它們，順勢而為，而不是強制它們成為一個大一統的自我。
各種各樣的自我可以讓我們在不同領域成就自己，正如《微精通》這本書裡告訴我們的方法一樣，我們要做到識別、判斷和尊重“多個自我”，並且可以讓這些“自我”朝著最健康、最文明的狀態去發展。
對暴力、抽菸等比較負面的自我，我們需要給它們分配一些任務，比如給暴力的自我一個木工活，讓它可以揮舞工具去砍木柴，給愛抽菸的自我轉換到去幫助別人的事情上去，讓另一個愛參與的、有愛心的自我來接管這個孤獨的、自私的自我。
法國文學家福樓拜說：“要想對某種東西感興趣，只須看得久一點兒。”如此看來，看見或者看不見，都是因為有沒有興趣造成的。
當我們對某些小事情感興趣了，內心裡的那個自我就會跳出來行動。我們就可以變成某個領域的微精通：街拍攝影師、烘焙高手、寫作高手、講故事達人、攀爬高手、木匠……這些讓我們感興趣的事情不僅提高了我們的勤奮度，而且讓我們多了很多尋找生活樂趣、探索生命無限可能的機會。學習不再是枯燥地學習知識，工作間隙有了去把自己感興趣的一件小事做好。更有甚者，微精通本身就是可能成為我們喜歡的工作。