不要說一年級了，三四年級注意力不集中的孩子也很多。

首先要搞清楚孩子不聽老師講課的原因，

是對老師講課的內容沒興趣？還是自己的孩子本來就比較調皮好動，心思根本不在學習上？還是因為作息時間的原因，孩子晚上沒休息好？

弄清楚原因才能對症下藥，尋找問題的解決方法

不能總是靠外因，比如光靠老師，內因最重要，也就是父母最關鍵。你可以提前給孩子預習功課，給他設定問題，讓他帶著問題去聽課，課堂找答案。回來你在問他，然後給他點獎勵。每天送孩子上學路上，告訴他媽媽相信你今天會認真聽老師講課，可能剛開始沒什麼效果，但是你要堅持說相信孩子會變得越來越好的話，可以用善意的謊言說老師今天誇你了，說你比昨天進步很大，可以專心幾分鐘了，媽媽相信你越來越棒的！多說正能量的話，千萬不要在孩子身邊說孩子缺點，否則就給孩子貼實了標籤，以後就不可能摔下去了，切記切記！還有好多，家長細心觀察吧，千萬要相信孩子，不要否定才是根本。平時多給孩子找價值感，他會變得越來越有信心的。最後祝你家孩子學習越來越好，更上一層樓！打字不易，望給一個優質回答，謝謝！

孩子剛升一年級，還是幼兒園的習慣？上課不聽老師講課，那麼我們作為家長應該怎麼辦？我認為可以從以下幾個方面去解決這個問題。

1.有的孩子是天性好動，在上一年級時觀念還沒有轉變過來，還以為小學和幼兒園沒什麼區別。這種情況我們可以讓高年級的哥哥姐姐給他們說一下規矩，講一下上課到底應該怎麼樣做。

2.有的是愛和同桌玩，這種情況我們可以適當的給調一下座位。

3.還有的是因為一年級學的知識在幼兒園裡已經學過了，自己都會了，便開始想著玩。這種情況可以麻煩老師對自己孩子管嚴一點。

首先，作為家長，在孩子上一年級時要去給孩子講一些基本的紀律，比如上課不能吃東西，不能隨便講話，不能和其他學生打著玩，老師和幼兒園的老師不一樣了，我們要聽老師的話。

其次，當孩子在學校不聽話時，我們不能置之不理，一方面我們可以哄著去學，如果明天寶貝能夠上課認真聽講，得到老師的小紅花，媽媽就會給寶貝做愛吃的飯，或者買喜歡的小零食和玩具。另一方面如果寶貝上課不好好聽的話，媽媽就會讓寶貝回家來把碗洗了，把地掃了，或者今天不許看動畫片。

1、家庭教育引導，方法很重要，互動不能少。對家長的要求就相對較高，時間、精力、方法的獲取等。這個我就不重複。

2、很多家長的一種選擇：吧小朋友交給專業機構。這裡面的就主要是篩選部分，找到適合小朋友的專業機構至關重要。這個需要家長在前期做一些準備和深入瞭解的工作，根絕小朋友自身情況進行篩選甄別。確定後，家長就需要跟進效果了。

其實小朋友心智發育早晚和注意力的關係不大，注意力是對某件事物的專注程度，是在家庭教育中的潛移默化形成的。

這個是可以透過專業的方法和課程可以改善的。