現在越來越多的媽媽開始重視英語學習了，而越早啟蒙對孩子的英語學習越好，有研究表明，從3歲開始進行英語啟蒙是最合適的。不知道您家孩子之前有沒有進行過英語啟蒙，我且按照他零起點來算，5歲的孩子如果沒進行過任何英語啟蒙，現在開始也不晚，只要遵循“聽、說、讀、寫”的順序，堅持10年，就能讓您的孩子達到英語和母語國家孩子一樣的水平，出國留學完全沒有問題，只要媽媽能堅持，不驕不躁，循序漸進地對孩子加以引導，就可以做到。按照這個方法，即使不出國留學，英語水平也會是班級裡的佼佼者。
1、首先從“聽”入手，聽兒歌，看動畫，聽媽媽講繪本。先把孩子學英語的興趣提起來，並且一定要以興趣為前提，不要強迫孩子。現在的優質英文兒歌特別多，sss兒歌，鵝媽媽等都非常好。孩子如果排斥，媽媽先反思自己提供的方式是不是不對，千萬不要逼著孩子去學英語，這是英語啟蒙的大忌。兒歌可以媽媽學會了，一邊唱一邊表演，提高孩子學習的興趣。如果你能一天堅持學一首兒歌，一個月就會看到孩子的變化。看動畫可以先從簡單的孩子感興趣的入手，但也要注意控制時間，保護好孩子眼睛。
2、重點來了！想讓寶寶英語比別的孩子優秀，媽媽一定要堅持每天給孩子讀英文讀物，這個讀物應以分級讀物為主，以繪本為輔。每天媽媽在生活中給孩子說英文，可以從看的書裡提取一些簡單詞句，說給孩子聽，讓孩子感受到媽媽也是愛英文的。媽媽說的多了，寶寶也會跟著輸出，這就解決了“說”的問題。
3、有了一定的英語基礎之後，可以讓孩子試著“讀”，讀分級就行，剛開始可以跟著媽媽讀，再大點，有了3000的詞彙量之後可以報班學自然拼讀。現在很多家長盲目的給孩子報自然拼讀課，殊不知自然拼讀是給母語是英語的孩子提供的，她們本身就有英文基礎。而我們的孩子如果沒有一定的詞彙量，就去學自然拼讀，就等於白學。
4、“寫”的問題可以等孩子上了小寫以後，慢慢的課堂上跟老師學了語法和寫作以後再進行。
有一點，不建議沒有任何基礎的孩子去報英語口語班，每天跟外教學幾個單詞，回到家沒有任何英文環境，沒有應用的話，就是白學，肯定會忘。
英語啟蒙之路任重而道遠，需要媽媽相當大的付出，做好準備了，就開始吧，當孩子脫口而出英文單詞或者是句子的時候，你會覺得一切辛苦都是值得的！
現在越來越多的媽媽開始重視英語學習了，而越早啟蒙對孩子的英語學習越好，有研究表明，從3歲開始進行英語啟蒙是最合適的。不知道您家孩子之前有沒有進行過英語啟蒙，我且按照他零起點來算，5歲的孩子如果沒進行過任何英語啟蒙，現在開始也不晚，只要遵循“聽、說、讀、寫”的順序，堅持10年，就能讓您的孩子達到英語和母語國家孩子一樣的水平，出國留學完全沒有問題，只要媽媽能堅持，不驕不躁，循序漸進地對孩子加以引導，就可以做到。按照這個方法，即使不出國留學，英語水平也會是班級裡的佼佼者。
1、首先從“聽”入手，聽兒歌，看動畫，聽媽媽講繪本。先把孩子學英語的興趣提起來，並且一定要以興趣為前提，不要強迫孩子。現在的優質英文兒歌特別多，sss兒歌，鵝媽媽等都非常好。孩子如果排斥，媽媽先反思自己提供的方式是不是不對，千萬不要逼著孩子去學英語，這是英語啟蒙的大忌。兒歌可以媽媽學會了，一邊唱一邊表演，提高孩子學習的興趣。如果你能一天堅持學一首兒歌，一個月就會看到孩子的變化。看動畫可以先從簡單的孩子感興趣的入手，但也要注意控制時間，保護好孩子眼睛。
2、重點來了！想讓寶寶英語比別的孩子優秀，媽媽一定要堅持每天給孩子讀英文讀物，這個讀物應以分級讀物為主，以繪本為輔。每天媽媽在生活中給孩子說英文，可以從看的書裡提取一些簡單詞句，說給孩子聽，讓孩子感受到媽媽也是愛英文的。媽媽說的多了，寶寶也會跟著輸出，這就解決了“說”的問題。
3、有了一定的英語基礎之後，可以讓孩子試著“讀”，讀分級就行，剛開始可以跟著媽媽讀，再大點，有了3000的詞彙量之後可以報班學自然拼讀。現在很多家長盲目的給孩子報自然拼讀課，殊不知自然拼讀是給母語是英語的孩子提供的，她們本身就有英文基礎。而我們的孩子如果沒有一定的詞彙量，就去學自然拼讀，就等於白學。
4、“寫”的問題可以等孩子上了小寫以後，慢慢的課堂上跟老師學了語法和寫作以後再進行。
有一點，不建議沒有任何基礎的孩子去報英語口語班，每天跟外教學幾個單詞，回到家沒有任何英文環境，沒有應用的話，就是白學，肯定會忘。
英語啟蒙之路任重而道遠，需要媽媽相當大的付出，做好準備了，就開始吧，當孩子脫口而出英文單詞或者是句子的時候，你會覺得一切辛苦都是值得的！