我覺得這算不上是一個問題吧，只是看個人選擇，至於利弊問題都是個人自身條件決定的。如果你是應屆生或者你已經工作或者成家了，但是你可以協調好工作、家庭與學習時間的衝突，那你完全可以報考全日制；如果協調不了，你可以報考非全。

謝謝邀請，這個問題就好比到底是一心讀書還是邊讀書邊工作，各有利弊吧，如果你希望重新改變命運，那就放下一切好好去讀書吧，如果只是想為以後的工作晉升提供更大的機會，你也不妨選擇非全，人生就是這樣，不要一味權衡，下定決心去做，不論結果，望往後無悔！

研究生是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展。在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。

全日制研究生：是社會上普遍意義的研究生，在學校內進行為期兩到三年的脫產式學習。

非全日制研究生：是傳統說法上的在職研究生，也就是非脫產式學習。保留本職工作的同時利用週末、節假日的時間去學校上課，或是透過網路學習。

利：非全日制碩士的含金量和社會認可度將會上升；非全日制碩士在就業時完全有能力和資本與全日制研究生競爭

弊：想要提升學歷的上班族考研難度增大，讀研的門檻提高

我覺得這算不上是一個問題吧，只是看個人選擇，至於利弊問題都是個人自身條件決定的。如果你是應屆生或者你已經工作或者成家了，但是你可以協調好工作、家庭與學習時間的衝突，那你完全可以報考全日制；如果協調不了，你可以報考非全。

歸根結底，我覺得這正常，也很公平。因為你也是學生。

非全優勢

一、授課方式，時間自由

一部分學校非全的授課方式是集中授課，在學期末或者學期初也有一部分是在週末或者跟著全日制一起上。所以相對來講，非全有很大的選擇面，時間相對很自由。事實也是如此，很多非全是一邊工作賺錢，一邊讀書。

二、學術、政治活動自由

有些學校會有很多強烈要求的學術活動和政治活動，對於全日制研究生來講，是必須要去參加，並且不把章蓋滿還不允許你順利畢業。但是非全學生因為選擇了不同的授課方式，他們基本就沒有這個要求了。

三、學生身份

無論你是全日制研究生還是非全研究生，在學信網上都能查到你的學籍資訊，所以你本質還是一個學生。考試，本來就是檢驗學生水平的一個測試，所以說，這很公平。這也是對學生身份的一種維護吧。

謝謝邀請，這個問題就好比到底是一心讀書還是邊讀書邊工作，各有利弊吧，如果你希望重新改變命運，那就放下一切好好去讀書吧，如果只是想為以後的工作晉升提供更大的機會，你也不妨選擇非全，人生就是這樣，不要一味權衡，下定決心去做，不論結果，望往後無悔！

研究生是高等教育的一種學歷，一般由擁有碩士點、博士點的普通高等學校和研究生培養資格的科研機構開展。在中國，研究生主要分為全日制和非全日制兩種。

全日制研究生：是社會上普遍意義的研究生，在學校內進行為期兩到三年的脫產式學習。

非全日制研究生：是傳統說法上的在職研究生，也就是非脫產式學習。保留本職工作的同時利用週末、節假日的時間去學校上課，或是透過網路學習。

利：非全日制碩士的含金量和社會認可度將會上升；非全日制碩士在就業時完全有能力和資本與全日制研究生競爭

弊：想要提升學歷的上班族考研難度增大，讀研的門檻提高

歸根結底，我覺得這正常，也很公平。因為你也是學生。

非全優勢

一、授課方式，時間自由

一部分學校非全的授課方式是集中授課，在學期末或者學期初也有一部分是在週末或者跟著全日制一起上。所以相對來講，非全有很大的選擇面，時間相對很自由。事實也是如此，很多非全是一邊工作賺錢，一邊讀書。

二、學術、政治活動自由

有些學校會有很多強烈要求的學術活動和政治活動，對於全日制研究生來講，是必須要去參加，並且不把章蓋滿還不允許你順利畢業。但是非全學生因為選擇了不同的授課方式，他們基本就沒有這個要求了。

三、學生身份

無論你是全日制研究生還是非全研究生，在學信網上都能查到你的學籍資訊，所以你本質還是一個學生。考試，本來就是檢驗學生水平的一個測試，所以說，這很公平。這也是對學生身份的一種維護吧。