沒有所謂單純的聽話，也沒有所謂單純的叛逆，聽話和叛逆是相互相成的，如果孩子是在父母壓制下的聽話，青春期叛逆會更嚴重，如果連青春期都沒有叛逆，那孩子長大了後的心理負擔相當的重，抑很可能出現抑鬱、暴力傾向、工作學習困難，甚至人格障礙等等。要孩子能夠健康的成長，最重要的是父母的教育，家庭的教育，父母自身的修養。父母和家庭才是決定還是一生的關鍵。

希望他有自己的主張，在社會上獨擋一面。不要聽風是雨，人云亦云。遇事有自己的獨到見解，家長早些放手有意識地培養孩子獨立自主，不要依賴父母。

我認為大多數的家長都希望自己的孩子是個聽話的好孩子，而不是叛逆，讓家長操心的壞孩子。但是，孩子的好壞，不能僅僅是看這個孩子是否聽話，如果孩子什麼都聽媽媽的，沒有自己的主見，那不是一個媽寶了嗎，所以呢，好孩子應該是在父母眼中聽話的好孩子，但又有自己的主見，明白自己的責任，能夠獨立生活的人。

孩子聽話，還是叛逆？這是一個需要被辯論的話題。

首先，作為父母，肯定我自我(三觀:世界觀，價值觀，人生觀)的一個標準。或者簡單來說，就是自我的價值觀，所以，在撫養小孩的時候，也會把這個標準給到他，所以，此刻，希望小孩聽話。但聽話的小孩不一定有獨立思考的能力，孩子從離開母體嗎一刻起，就是一個獨立的生命，它的生命的價值應該由它來出來。此時，作為父母的更加需要支援他們去成長，放出現挫折錯誤時候，我們給予修正和提醒。

至於小孩的叛逆，我們需要去梳理她背後的需求，嘗試去理解這個需求，去感受它，體會它。當然，這個需求背後未必是合理的，我們需要去用正確的方式去引導它。比如，小孩喜歡沉迷玩遊戲，背後就是因為它覺得孤獨，缺少陪伴。所以，我們有效的做法是多陪伴，並讓它正確看待孤獨的體驗，孤獨是作為成長的一個必然經歷。

首先應該探討什麼是聽話？如果大人說的小孩兒都按說的辦叫聽話的話，那我認為還是不要聽話好，大人要求的是站在成年人的角度去看問題解決問題，是成年人的是非標準，雖說大部分這個標準是“正確”的，但這不能替代了孩子視角，並且有些失誤是人成長過程中必須要經歷的，不能事事都替孩子未雨綢繆了！

如果大人說的話，孩子經過判斷後給予執行算聽話的話，我是舉雙手贊成。只有這樣他才會得到成長，另外，我認為“叛逆”絕對是個偽命題，有機會再談！